• slider image 231
  • slider image 232
  • slider image 233
:::

文章列表

a213 - 公告 | 2025-10-29 | 點閱數: 52
主旨: 有關國立臺灣科學教育館辦理「2026年臺灣國際科學展覽會」一案,請踴躍報名,請查照。 說明: 一、 依據國立臺灣科學教育館114年10月22日科實字第11402005360號函辦理。 二、 旨揭展覽會訂於115年2月2日至115年2月7日辦理,本屆另獲奇鋐教育基金會支持並設立「奇鋐科學獎」,獎勵每件優秀作品新臺幣15萬元,以鼓勵青年學子培養國際視野與創新能力。 三... 觀看完整文章
升學 a212 - 公告 | 2025-10-29 | 點閱數: 139
說明: 一、 本校科學班畢業生製作認識竹科實中科學班相關影片,請各校協助轉知對本校科學班有興趣之學生及家長。 二、 認識竹科實中科學班宣傳影片:https://youtu.be/LSoJwXIb_I4 三、 本校預計於11月至12月安排宣導活動,如貴校有意安排宣導活動,歡迎來電或來信,本校將視情況協助安排人員至貴校宣導。聯絡方式如下: (一) 聯絡人:科學班助理范... 觀看完整文章
a315 - 公告 | 2025-10-28 | 點閱數: 37
轉知農業部農糧署辦理校園「小米創意主題式徵文投稿」活動。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署114年10月20日臺教國署體字第1140107375號函辦理。 二、 旨揭活動為鼓勵學生從生活經驗出發,結合小米的文化意涵與健康飲食觀念,發揮創意思維進行主題創作。 三、 檢附校園「小米創意主題式徵文投稿」活動徵選參加辦法及宣導海報各1份。 &nbs... 觀看完整文章
a315 - 公告 | 2025-10-28 | 點閱數: 41
轉知衛生福利部國民健康署委託財團法人食品工業發展研究所辦理「質地調整飲食成果分享會」。 說明: 一、 依據教育部114年10月20日臺教社(二)字第1140110480號函辦理。 二、 為照顧高齡長者飲食需求,該署積極推廣我的餐盤均衡飲食,及製作質地調整飲食衛教手冊,透過食材挑選及處理、調整烹調技巧,並輔導供餐據點及餐飲業者,製作出長輩「吃得下、吃得夠、吃得對、吃得巧」的美味餐點。 ... 觀看完整文章
a315 - 公告 | 2025-10-28 | 點閱數: 47
轉知GESA綠能暨永續發展聯盟「Energy Taiwan 台灣國際智慧能源週」暨「Net-Zero Taiwan台灣國際淨零永續展」活動資訊一案。 說明: 一、 依據桃園市政府經濟發展局114年10月17日桃經綜字第1140062435號函辦理。 二、 本案聯絡窗口: (一) 陳稚涵小姐:電話03-5601777分機102;手機0955-321-282;信箱:cecil... 觀看完整文章
a212 - 公告 | 2025-10-28 | 點閱數: 41
說明: 一、 依據教育部114年10月21日臺教社(四)字第1142403546號函辦理。 二、 旨揭認證考試相關訊息如下: (一) 115年預計於3月及7月共計辦理2次考試,詳情請見考試官網(https://ttg.moe.edu.tw)之最新消息「115年臺灣台語語言能力認證考試重要日程表」。 (二) 115年3月考試採「分卷分天」舉行,A卷訂於115年3月7... 觀看完整文章
a213 - 公告 | 2025-10-28 | 點閱數: 70
主旨: 轉知教育部國民及學前教育署委請國立東華大學辦理「114學年度原住民族文化與科學展覽會」活動,請惠予公告並鼓勵原住民族(含平埔族群)學生組隊報名參加,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署114年10月20日臺教國署原字第1145703480A號函辦理。 二、 國教署與與原住民族委員會為鼓勵高級中等以下教育階段原住民族師生或親子進行文化智慧與科學教育的探索,透過實驗或研究工作,引導原住民族學... 觀看完整文章
a213 - 公告 | 2025-10-28 | 點閱數: 76
主旨: 有關國立臺灣師範大學辦理「2025-2026科普閱讀力大賽」報名資訊一案,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據國立臺灣師範大學114年9月17日師大心輔字第1141026107號函辦理。 二、 為促進學生閱讀動機,培養閱讀素養能力,臺師大華語文與科技研究中心與國科會共同辦理「2025-2026第七屆科普閱讀力大賽 」。 三、 旨揭大賽相關報名資訊如下: ... 觀看完整文章
資料組 - 公告 | 2025-10-27 | 點閱數: 76
說明: 一、 依據新北市政府教育局114年10月17日新北教技字第11420880591號函辦理。 二、 旨案為因應十二年國民基本教育「適性揚才、多元進路」理念,透過規劃具未來性的新興產業試探教育及體驗學習活動,促進國中學生能夠了解未來新興產業發展趨勢。 三、 本學年度新未來產業職業試探課程的發展主軸為「智慧永續」,希望國中學生能藉由新未來產業職業試探課程,瞭解各職群相關產業未來之趨勢,並增進對於AI數位革新、先進科技... 觀看完整文章