主旨： 函轉教育部國民及學前教育署（下稱國教署）函知有關「2030雙語政策─提升國中小英語教師教學效能─教師國內英語專業發展及選送教師海外短期進修計畫─115年國中小英語教師海外短期進修」一案，請依說明事項辦理，請查照。 說明： 一、 依據國教署114年12月31日臺教國署國字第1145506263號函辦理。 二、 為提升本國籍英語教師教學知能，國教署委請國立臺灣師範大學（下稱臺師大）辦理旨案，透過選送國中小英語教師海... 觀看完整文章

主旨： 有關國立臺灣科學教育館(下稱科教館)辦理第66屆中華民國中小學科學展覽會遴聘中小學教師評審委員一案，請查照。 說明： 一、 依據科教館114年12月30日科實字第11402006450號函辦理。 二、 各校如有推薦人選，請於115年1月19日(星期一)前函復本局，並請提供相關佐證資料供本局審核推薦。 三、 前項評審推薦條件如次： ... 觀看完整文章

主旨： 有關國立科學工藝博物館(下稱科工館)辦理「114學年度科技教育創意實作競賽-科技任務組」一案，請查照。 說明： 一、 依據科工館114年12月19日館教字第1146263231號函辦理。 二、 旨揭競賽係由教育國民及學前教育署主辦，由科工館與國立高雄師範大學共同承辦之全國性競賽，邀請全國小及國中學生參與，將科技領域習得之相關知識與技能發揮於競賽中，並製作出具創意的作品。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關「翻轉教育」社會情緒學習（SEL）教學資源推廣及教師支持方案，敬請貴校參考運用，並轉知全體教師。 說明： 為協助學校推動社會情緒學習（Social Emotional Learning, SEL），「翻轉教育」平台建置SEL專區，提供教學理論、課堂活動設計、推薦書單及可下載之教學小工具，協助教師在日常課程中實踐SEL理念，促進學生情緒理解與人際互動能力。資源專區網址： https://cplink.co/WaE637jb ... 觀看完整文章

主旨： 本館辦理「2025桃園閱讀節 BookIN Taoyuan 閱讀一家E」12月份壓軸活動，敬請協助宣傳並轉知所屬踴躍參與，請查照。 說明： 一、 今年度桃園閱讀節主題「BookIN Taoyuan 閱讀一家E」，以科技為主軸，邀請不管是大朋友、小朋友，親子都能E起走入由閱讀構成的擴增實境，從館內到戶外、從紙本到科技，陪伴市民在日常中累積閱讀能量。 二、 12月份壓軸活動： ... 觀看完整文章

主旨： 檢送教育部委請國立成功大學執行「113年至115年美感與設計課程創新計畫」項下「美感智能閱讀計畫－安妮新聞」114學年度第2學期新進種子教師招募計畫書及辦理線上招募說明會，請轉知貴校教師踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年12月2日臺教師(一)字第1140123388號函辦理。 二、 教育部為促進美感教育課程之設計思考，辦理旨揭創新計畫，另為擴大培育種子師資，精進教師美感教學專業知能，爰辦理計畫... 觀看完整文章

主旨： 有關國立臺灣師範大學辦理「2026 START！AI智慧小車」寒假學生營隊活動一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年12月1日師大科技字第1141034278號函辦理。 二、 報名資訊說明： (一) 報名對象： １、 競賽組：國小至國中學生。 ... 觀看完整文章

主旨： 本校科學教育中心辦理「114學年度中小學科學教育專案【花蓮】推廣研習工作坊」，歡迎貴校現有行政職的校長、主任、組長參加，並請惠允公(差)假，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(簡稱國教署) 114年11月13日臺教國署高字第1145406151號函及教育部專案補助中小學科學教育計畫申請作業要點辦理。 二、 本校科學教育中心執行國教署科學教育專案輔助計畫之北區推廣與輔導，擬於115年1月23日(星... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署(下稱國教署)委請國立高雄師範大學辦理114學年度國民中小學縣市科技教育推動輔導計畫「微課程推廣工作坊」一案，請查照。 說明： 一、 依據國教署114年11月25日臺教國署國字第1140125742號函辦理。 二、 為推廣科技領域微課程教學模組，輔導國民中小學落實科技領域課程與教學設計，爰辦理本工作坊，邀請專家學者帶領教師共備實作，協助教師專業增能。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關文化部函請本市轉知「第16屆金漫獎得獎書單」及「第49屆金鼎獎得獎書單」一案，請查照。 說明： 一、 依據文化部114年11月19日文版字第1143032006號函及文版字第1143031813函辦理。 二、 文化部每年辦理「金漫獎」及「金鼎獎」，由專業評審評選出優秀漫畫作品、優良雜誌、圖書及數位出版品獎勵及推廣。 三、 為擴大推廣效益，文化部製作旨案... 觀看完整文章