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文章列表

a315 - 公告 | 2020-06-08 | 點閱數: 363
說明: 一、依據中國青年救國團臺中市團務指導委員會109年5月29日(109)青中市活字第062號。 二、全程參加研習結業者即核發11.5小時研習時數。 三、檢附實施辦法1份,亦可逕至救國團臺中市團委會網站(網址:http://tcctc.cyc.org.tw/)及全國教師在職進修網(網址:https://www1.inservice.edu.tw/)查詢。 四、本案如有相關問題,請逕洽林小姐,電話:04-22348291分機134。
a315 - 公告 | 2020-06-08 | 點閱數: 318
說明: 一、依據中國青年救國團直屬台灣省南投縣團務指導委員會109年5月28日(109)青投服字第111號函辦理。 二、欲參加者請於109年7月13日前傳真紙本報名表(傳真:049-2223834)或採線上報名(網址:https://reurl.cc/E7bkVn),全程參與者可核發8小時研習時數。 三、檢附旨案實施辦法1份。 四、本案如有相關問題,請逕洽張輔導員,電話:049-2223441分機33。
a315 - 公告 | 2020-06-08 | 點閱數: 322
說明: 一、依據中國青年救國團直屬台灣省南投縣團務指導委員會109年5月28日(109)青投活字第110號函辦理。 二、欲參加者請上網填寫報名表(網址:https://reurl.cc/MvWrRk),亦可逕至救國團南投縣團委會網站(網址:http://ntntc.cyc.org.tw/)查詢相關資料,全程參與者核發15小時研習時數。 三、檢附旨案實施辦法1份。 四、本案如有相關問題,請逕洽葉先生,電話:049-2223441分機22。
a315 - 公告 | 2020-06-05 | 點閱數: 335
說明: 一、依據財團法人台灣永續能源研究基金會109年6月2日(109)永能新字第1090010031號函辦理。 二、活動資訊如下: (一)時間:109年7月16日(星期四)上午6時至7月18日(星期六)下午5時。 (二)地點:鴛鴦湖自然保留區(新竹縣尖石鄉) (三)對象:全國國中小學美術科教師,限額30名,與會教師將予以核發環境教育時數28小時。 三、檢附旨揭活動資訊1份,亦可請至該會網站(網址:taise.org.tw)查詢。
a315 - 公告 | 2020-05-29 | 點閱數: 299
說明: 一、依據行政院農業委員會林務局南投林區管理處109年5月22日投育字第1094240538號函辦理。 二、奧萬大自然教育中心為提供更多樣環境教育課程活動,將於7月18-19日辦理「無痕山林體驗營」、7月21-24日辦理「生態藝術探險營」、7月28-31辦理「末日森林高峰會」及8月7-9日、8月21-23日辦理「野生動物調查三日營」,針對親子、孩童、成人不同需求而設計,共創體驗山林的美好回憶。 三、旨揭活動地點為奧萬大國家森林遊樂區,參加對象及收費請詳見簡章內容,活動一律採「線上個人報名」。
a315 - 公告 | 2020-05-20 | 點閱數: 528
說明: 一、本課程由本校張睿昇助理研究員兼水產養殖系合聘助理教授授課,除專業知識講授,亦將融入顯微鏡下與野外環境的藻類實體觀察,讓學習者經由視覺將理論基礎與操作更具體化,更理解藻類。 二、「藻類」稱得上是體型變異、色彩變化、生活方式最多元的一群生物,也是名符其實的跨「界」天王,被歸類至不同的生物界,即使在生物學已大量運用分子生物資料從事物種分類的今天,藻類仍有許多分類上的不確定性。此外,藻類在21世紀各種研究領域的多樣性發展,如:食物營養、飼料肥料、化工產品、美容醫藥、生態環境、海洋牧場,甚至是全球暖化、生質能源、綠建築、生物塑膠等,皆可為開發研究的材料。雖然藻類的運用廣泛,但藻類知識尚未... 觀看完整文章
a315 - 公告 | 2020-04-24 | 點閱數: 525
說明:活動簡介如下: 一、玩遊戲學環保-抽獎2重送: (一)遊戲網址:https://reurl.cc/4RgoqY。 1、第1重:活動時間:109年4月1日至7月31日。特獎【富力森微電腦健康氣炸鍋】1名及好禮【桌遊電力啟動Power On!】9名。 2、第2重:即日起至109年8月31日止。【107或108年度桃園環教繪本】1套,共40名。 (二)轉動環境抽好禮: 1、遊戲網址:http://tydep-eew.com.tw/2020eee/event/game1/。 2、活動時間及好禮:109年4月1日至6月30日。特獎【ipad】1名及好禮【威秀影城電影票2張】100名。... 觀看完整文章
公告 a315 - 公告 | 2020-04-13 | 點閱數: 391
說明: 一、依據教育部109年4月8日臺教資(六)字第1090049700號函辦理。 二、為因應嚴重特殊性傳染性肺炎(COVID-19)疫情,滾動式調整本(109)年環境教育人員認證展延數位課程時數採計原則,依環境教育人員認證及管理辦法第15條第1項及款第2項第1款規定於109年12月31日前申請展延者,數位課程採計不受15小時限制。 三、詳細公布資訊請參閱環境教育認證系統(網址https://eecs.epa.gov.tw/)最新消息。
a315 - 公告 | 2020-03-27 | 點閱數: 589
說明: 一、依據教育部109年3月24日臺教資(六)字第1090044588號函辦裡。 二、本觀摩賽依據「溫室氣體減量及管理法」、「國家氣候變遷調適政策綱領」及「國家氣候變遷調適行動計畫」辦理,藉由氣候變遷教育融入環境教育,強化中小學教師氣候變遷教學能力,以永續發展教育(ESD)為導向的氣候變遷教育(CCE),並參照永續發展目標(SDGs),以跨領域、多面向的視角看待氣候變遷,結合不同領域的教師與專長,設計出具有永續發展教育意涵的氣候變遷教學模組。 三、本觀摩賽期程、對象及參賽方式等說明如下: (一)期程:自公告日起至109年6月20日。 (二)對象:高級中等以下學校。 (三)參賽... 觀看完整文章
a315 - 公告 | 2020-03-25 | 點閱數: 612
說明: 一、依據教育部109年3月23日臺教資(六)字第1090042971號函辦裡。 二、教育部為提升綠色學校夥伴網絡網站環境教育文章提報品質,招募專業及熱忱之現職教師及退休教師擔任無給職回應委員,回應委員由本府推薦或教師自行報名,請貴校踴躍推薦,並於109年4月30日(星期四)前線上填妥「教育部綠色學校學校夥伴網路回應委員報名表」,線上表單網址:https://forms.gle/JMvVXYYp8NWxEtgj7 三、本計畫回應委員需參加教育部於109年召開之培訓工作坊,以充分了解提報回應制度,並培養回應評分之能力,新進委員若未出席工作坊恕無法任用。 四、本局同意參加人員於培訓課... 觀看完整文章