主旨： 檢送本館「115年教師天文研習營活動簡章與課表」，如附件，歡迎貴校老師報名參加，並請協助將訊息刊登於貴校網頁宣傳，請查照。 說明： 一、 為協助學校教師在校推廣天文科學教育，本館將於暑假期間舉辦二梯次教師天文研習活動。課程內容主要配合學校課綱進行規劃，惠請鼓勵教師參加，擴展教學領域及天文科學相關學能。 二、 詳細課程內容與報名繳費方式請參考附件，或來電（02）28314551轉302洽詢本館研究組。

主旨： 轉知教育部委請國立成功大學辦理「113年至115年美感與設計課程創新計畫－『閱讀素養X美感閱讀』全國教師培訓工作坊」實施計畫1份，請貴校踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據教育部115年5月5日臺教師(一)字第1150043986號函辦理。 二、 教育部為落實美感教育課程之設計思考等目標，委請國立成功大學辦理旨揭計畫，透過工作坊形式，精進美感教學專業知能，培養教師具備「引導學生從閱讀中看見設計，從設計中提升閱... 觀看完整文章

主旨： 本校科學教育中心辦理「國立臺灣師範大學國中小自然科學實驗營」活動資訊，敬請轉知貴校所屬學生報名參加，請查照。 說明： 一、 為推廣自然科學教育，提供「專業、安全、有趣」的自然科學實驗場域，導引國中、小學生體會親自動手操作實驗之樂趣，本校科學教育中心特辦理旨揭活動。 二、 活動資訊摘要如下： (一) 活動日期及節數：115年7月11日（星期六）至7月15日（... 觀看完整文章

主旨： 有關「第六屆文文盃-晶創未來全國聯賽」智聯感測暨半導體IC科普創作競賽一案，請貴校踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據新竹縣政府115年5月4日府授教學字第1150654838號函辦理。 二、 為鼓勵全國各公私立高中職、國中小學生，善用工具進行跨域學習，並發揮團隊合作精神，開發具有價值之Rabboni感測元件創意應用；轉化半導體IC認知為科普文字及互動式影音素材，造就全民半導體IC通識，特辦理旨揭競賽。 ... 觀看完整文章

主旨： 敬邀 貴校參加「2026 第22屆 SIIF 韓國首爾國際發明展」，請協助轉知師生踴躍報名參加。 說明： 一、 2026 第22屆SIIF韓國首爾國際發明展（Seoul International Invention Fair 2026），是經濟部智慧財產局公告著名國際發明展之一，為亞洲最大發明展，上屆有來自19個國家，近600件作品參展，是一個地理相近又可相互砥礪吸取經驗的展覽，千萬不要錯失這一年一度的盛會，敬邀貴校師生參與，請惠予公告並鼓勵師生踴躍參加，以提倡發... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校教育學系協辦「115年Kebbi凱比機器人創新應用競賽」活動簡章，敬請貴校協助公告，並鼓勵師生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 為促進跨領域學習與合作，深化科技素養與數位能力，本校特辦理旨揭競賽，歡迎各級學校師生踴躍參與，展現創新設計與實踐能力。本校教育學系、東吳大學巨量資料管理學院資料科學系、教學資源中心與國立台中教育大學全校不分系學士學位學程共同規劃，舉辦「115年Kebbi凱比機器人創新應用競賽」。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本館115年性別平等閱讀及教育推廣活動海報電子檔，惠請協助宣傳及鼓勵同仁踴躍參與，請查照。 說明： 一、 在資訊流動快速的數位時代，性別刻板印象、身體界線模糊 與數位環境中的隱私風險，仍影響著孩子的成長歷程。本活動以閱讀為核心，結合繪本交流討論與親子體驗，期透過多元活動對話，幫助老師、家長及青少年看見性別多元樣貌、理解彼此感受，讓尊重與界線不再抽象，並破除社會對性別的刻板印象及迷思。本活動包含： (一) 1... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理 115 年度科學教育計畫師生共學研習-「香草植物與葉脈擴香石」研習資訊，請 貴校鼓勵教師踴躍報名參加，並請惠予公（差）假登記，請查照。 說明： 一、 依據桃園市 115 年度推動科學教育實施計畫辦理。 二、 研習主題：香草植物與葉脈擴香石。 (一) 葉脈化石創作：製作葉脈擴香石。 (二) ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本會辦理「115學年度廣達《游於智》計畫」甄選簡章乙份，敬請協助轉知貴轄國民中學及國民小學踴躍申請，請查照。 說明： 一、 本會辦理「115學年度廣達《游於智》計畫」，已依不同學習層級與專題主題完成課程模組規劃，並提供教具資源、教師研習、教材與教學支持。參與教師完成對應培訓後，即可返校依課程模組帶領學生於有限課堂時數內完成專題作品，協助學校逐步推動程式教育與科技應用課程。 二、 本計畫申請對象為全國國中、國... 觀看完整文章

主旨： 本校辦理『太空探索的未來』科學教育講座，邀請貴校學生報名參加，請查照。 說明： 一、 講座時間：115年5月25日(星期一)上午9時50分至11時45分。 二、 講座地點：本校松風館。 三、 主講人：嚴正博士；主持人：孫維新博士。 四、 報名方式： (一... 觀看完整文章