主旨： 有關國立陽明交通大學與中華國際創新教育資源交流協會辦理「第十五期中學人才培育計畫」一案，請貴校鼓勵學生踴躍參加，請查照。 說明：   一、 依據國立陽明交通大學112年2月16日陽明交大高教字第1120005259號函辦理。 二、 為推動台灣共享教育理念，攜手高中線上學習，國立陽明交通大學藉由ewant育網平台，整合大學磨課師課程，與中華國際創新教育資源交流協會網站合作展開第十五期國立陽明交通大學中學人... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署委辦「學習扶助補強暨適性課程模組研發應用與教師增能研習計畫」辦理之「國民中學學習扶助補強暨適性課程模組徵選」簡章及海報各1份，請轉知貴校學習扶助教學人員並鼓勵參加，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學112年2月16日師大教育字第1121003042號函辦理。 二、 本案徵選相關資訊簡述如下： (一... 觀看完整文章

主旨： 檢送中華木質構造建築協會辦理「國產木材應用於教育場域教師研習營」報名簡章1份，請查照。 說明：   一、 依據中華木質構造建築協會112年2月17日112木構造字第006號函辦理。 二、 相關資訊可上中華木質構造建築協會(http://www.cwcba-wqac.org.tw)網站查詢。 三、 報名簡章詳如附件，如有相關問題請逕洽中華木質構造建築... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理自造教育及科技中心計畫三月份師資增能課程內容，請依說明段辦理，請查照。 說明：   一、 依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638號函辦理。 二、 研習內容： (一) 主題：科技社群共備-遠距教學與系統平台 １、 時間：112/3/10(五)，13:30... 觀看完整文章

主旨： 本校教育與學習科技學系領導與評鑑中心，辦理「112年中小學教育菁英專業培育班」(詳如說明)，請貴校轉知並鼓勵所屬教育人員報名參加，請查照。 說明：   一、 本專業培育班課程結合國內知名教育領域專家學者與中小學校長授課，以培育未來優秀的學校行政人員。課程兼顧理論與實務，亦安排了實務模擬練習，加強擔任校長與主任之實務經驗，有助提升學校經營效能。 二、 完成本學分班課程之學員，於參加桃園市政府中小學候用校長... 觀看完整文章

一、依據苗栗縣政府112年2月10日府教務字第1120044843號函辦理。 二、苗栗縣教師轉任之規定： (一) 教師轉任係依據教育部100年5月5日臺人(一)字第1000066409號函規定：「查本部99年8月10日台人(一)字第0990127500號函略以，按同校教師轉任不同教育階段別或類科別教師，係以該校尚有可提供轉任之缺額為前提，倘教師職務出缺，而有依規定分發(公費生)、介聘或列入超額精簡、因應課程調整保留名額及依主管教育行政機關規定保留名額之情形，該缺額自無法再由同校教師轉任；至學校於上開情形外仍有教師缺額時，則宜由學校經整體考量後自行審酌是否同意由同校教師經教師評審委... 觀看完整文章

說明：   一、 依據112學年度桃連區高級中等學校入學推動工作小組第1次會議及第2次會議決議辦理。 二、 有關本市112學年度辦理完全免試作業期程及實施方案，相關資訊請參閱以下附件： (一) 重要日程表(附件1) (二) 招生資訊科別及名額表(附件2) (三) 收件方式：由本局依行政區分配招生學校至... 觀看完整文章

主旨： 檢送「華人資訊語文競技與創意設計大賞─2023第四屆桃園市專業英文詞彙與聽寫能力大賽(桃園市菁英盃)」實施計畫1份，請貴校協助轉知師生踴躍參加，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學112年2月9日師大工教字第1121003208號函辦理。 二、 基於行政院雙語教育政策及教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」(第22頁) 對技術型高中相關規範，「校訂科目宜酌予規劃各群科專業英語文之開設」以建... 觀看完整文章

主旨： 函轉客家委員會「2023學生講客暑期夏令營實施計畫」1份，請公告周知並轉知所屬(轄)機關、公所、相關團體(隊)及大專校院踴躍提出申請，並請有意申請之單位於112年2月23日(星期四)中午12時前報名參與計畫說明會，請查照。 說明：   一、 客家委員會為推廣客家語言，營造普遍性客語活力環境，提升客語後生社群活力，廣納青年學子參加，透過多樣化的教學、參訪及體驗等方式，使各教育階段後生子弟體驗瞭解客家語言、文化、歷史脈絡及風俗民情，特辦理旨揭活動，相關資訊摘要如... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺中教育大學辦理「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」112年課程抵免申請資訊，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據國立臺中教育大學112年2月17日臺中大學師培字第1121060069號函辦理。 二、 依原住民族教育法第37條及原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程實施辦法規定，原住民族教育師資曾修習原住民族文化或多元文化教育課程之學分數或研習時數，得採計抵免... 觀看完整文章