主旨： 有關國立臺灣科學教育館辦理「2026年臺灣國際科學展覽會」一案，請踴躍報名，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣科學教育館114年10月22日科實字第11402005360號函辦理。 二、 旨揭展覽會訂於115年2月2日至115年2月7日辦理，本屆另獲奇鋐教育基金會支持並設立「奇鋐科學獎」，獎勵每件優秀作品新臺幣15萬元，以鼓勵青年學子培養國際視野與創新能力。 三... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署委請國立東華大學辦理「114學年度原住民族文化與科學展覽會」活動，請惠予公告並鼓勵原住民族（含平埔族群）學生組隊報名參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年10月20日臺教國署原字第1145703480A號函辦理。 二、 國教署與與原住民族委員會為鼓勵高級中等以下教育階段原住民族師生或親子進行文化智慧與科學教育的探索，透過實驗或研究工作，引導原住民族學... 觀看完整文章

主旨： 有關國立臺灣師範大學辦理「2025-2026科普閱讀力大賽」報名資訊一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年9月17日師大心輔字第1141026107號函辦理。 二、 為促進學生閱讀動機，培養閱讀素養能力，臺師大華語文與科技研究中心與國科會共同辦理「2025-2026第七屆科普閱讀力大賽 」。 三、 旨揭大賽相關報名資訊如下： ... 觀看完整文章

主旨： 有關國立臺灣師範大學辦理「114年圖書教師高階教育訓練–素養導向跨域閱讀推廣工作坊」，請貴校轉知負責圖書館閱讀推動之教師、行政教師及領域教師報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年10月9日師大資院字第1141028385號函及教育部國民及學前教育署「114年度國中小圖書館閱讀推動教師輔導與教育訓練」計畫辦理。 二、 本研習分為國中及國小場次，參加資格與研習議程詳如附件，各場次報名資訊如下... 觀看完整文章

主旨： 轉知文化部委由財團法人台北書展基金會辦理「2026台北國際書展『寒假趣書展』活動」相關報名及活動內容說明，敬請貴單位踴躍報名並宣傳周知，請查照。 說明： 一、 依據財團法人台北書展基金會114年10月2日(114)字第0026號函辦理。 二、 旨揭活動將於115年2月3日至2月8日於台北世貿一館舉辦，並鼓勵高中、國中、小學、補習班、安親班及自學團體等校園團體報名，且前100組報名團體或班級可獲2026台北國際書... 觀看完整文章

主旨： 敬邀貴校親師生參加桃園國際城，教育科技遊【人與人工智能的未來世界】講座。 說明： 一、 依據本校114學年度入學實驗班計畫辦理 二、 講座目的：幫助國高中階段孩子與家長透過文學經典，以哲學思想的分析，引導聽眾理解人工智慧發展對人類生活、價值與社會結構的全面影響，進一步協助學生適性發展。 三、 講師：台灣師範大學通識教育中心紀金慶助理教授 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知親子天下翻轉教育發布之「國中班級經營 X 高效教學資源專區」網站，敬請貴校協助於校網分享供教師運用，請查照。 說明： 一、 親子天下翻轉教育平台推出「國中班級經營 X 高效教學資源專區」，整合班級經營、親師溝通、SEL、會考準備等主題，提供國中教師多元教學與管理資源。 二、 網站涵蓋學期行事曆重點任務、教學活動、評量設計與班級管理策略，協助教師於各學期階段快速取得實用素材，減少備課時間並提升教學效能。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉財團法人人間文教基金會主辦、南華大學協辦「佛光山2025年國際書展暨蔬食博覽會－名家講座」相關資訊1份，請貴校協助於學校網站公告活動訊息，並踴躍參加，請查照。 說明： 依據南華大學114年10月8日南華社責字第1141001551號函辦理。

主旨： 國家圖書館訂於114年10月15日至11月6日期間，於北中南三區辦理「圖書資訊素養系列課程－協助政策規劃之利器：從認識問題到解決問題」，請查照轉知。 說明： 一、 依國家圖書館114年9月30日國圖知字第11403003860號函辦理，並檢附原函影本（含附件）1份。 二、 為促進公務人員蒐集資訊、對策規劃及問題解決之資訊能力，爰國家圖書館辦理旨揭課程，北區場次相關資訊如下： ... 觀看完整文章

主旨： 敬邀 貴校參加「2026科威特第16屆中東國際發明展IIFME」，請協助轉知師生踴躍報名參加。 說明： 一、 第十六屆中東國際發明展（International Invention Fair in the Middle East, IIFME），此展為科威特國王皇室組織所支持的科威特科學俱樂部（Kuwait Science Club, KSC）主辦，已成為中東地區規模最大的發明展，並被譽為全球第二大發明展會。參展期間由大會招待發明人5晚Marriott Hotel ... 觀看完整文章