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文章列表
說明：
一、
為了解在職教師於教學現場所遇之狀況，及相關問題見解，期盼在推動教育改革路上，社會能更重視教師的聲音與意見，特規劃此問卷。
二、
本問卷調查對象為全國國小、國中、高中職之校長與教師，採網路問卷進行調查；詳細問卷問題請見附件。
三、
本問卷採不記名方式進行，敬請安心填表。
四、
問卷網址：https://lihi1.cc/7UF1T
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說明：
一、依據桃園市政府家庭教育中心108年度「親密關係工作坊-好好談情說愛」實施計畫辦理。
二、本活動為透過親密關係工作坊協助未婚男女探究自我愛情價值觀及了解如何建立親密關係，並協助其面對及解決親密關係中的不安及衝突。
三、活動日期：
(一)第1場次：108年9月28日(星期六)上午9時30分至下午4時，共1日，6小時。
(二)第2場次：108年11月24日(星期日)上午9時30分至下午4時，共1日，6小時。
(三)第3場次：108年12月7日(星期六)上午9時30分至下午4時，共1日，6小時。
四、實施對象：限30歲以內，大專院校在學學生及對工作坊主題有興趣之未婚男女，並優... 觀看完整文章
一、依據經濟部中央地質調查所108年8月15日經地資字第10805601490號函辦理。
二、該所為強化社會大眾對國土地質的認知，每年巡迴全臺辦理旨揭地質嘉年華活動以推廣地方特色地質，本(108)年度配合921集集地震20周年暨莫拉克風災10周年相關規劃，擇南投縣竹山鎮、集集鎮一帶辦理。
三、活動內容摘要如下：
(一)目的：串接中部地區的地質、防災、地方文史及產業等知識，設計地質戶外賞析路線引領民眾實際體驗，以達寓教於樂，同時活絡地方觀光與經濟發展之效益。
(二)方式：綜合健行、路跑、地質市集等型式，使參與者見識濁水溪沿岸於板塊運動、斷層活動與河道變遷等自然營力作用下，所形成如峽谷般的... 觀看完整文章
一、依據教育部108年8月14日臺教資(六)字第1080119024號函辦理。
二、為提供各縣市環境教育業務承辦同仁及各級學校完善環境教育服務資訊，旨揭平臺業完成改版作業。
三、平臺改版後學校帳號不再提供提報文章功能，鼓勵教師註冊個人帳號進行文章提報，並新增教育部年度活動與各縣市環教計畫與成果專區，提供各縣市環境教育輔導小組(團)上傳其計畫及成果，方便教師查詢各項環教活動成果。
四、教育部特別針對十二年國教環教議題進行網頁改版，及運用響應式網頁，方便中小學教師使用3C產品上網搜尋教案，而環教教案亦添加社區影響力評估，有利於體驗與實作教育之推廣，新版「綠色學校夥伴網路平臺」網址如下：htt... 觀看完整文章
一、依據行政院環境保護署環境保護人員訓練所108年8月8日環訓教字第1080013294號函辦理。
二、訓練目的：為辦理環境教育人員認證及管理辦法第4條規定之「環境教育人員核心科目30小時研習」(或經歷/專長行政24小時研習)，以提昇各機關（構）環境教育指定人員、業務相關人員環境教育專業知能，俾利申請環境教育人員認證，協助推展各項環境教育工作。
三、參訓對象：政府機關（構）環境教育指定人員、業務相關人員及環境教育機構人員、北部地區環境教育設施場所人員。
四、訓練日期及地點：108年9月16日（星期一）、9月17日（星期二）、9月23日（星期一）、9月24日（星期二）及9月30日（星期一）... 觀看完整文章