• slider image 231
  • slider image 232
  • slider image 233
:::

文章列表

a210 - 公告 | 2020-02-04 | 點閱數: 338
主旨:檢送教育部國民及學前教育署辦理109年度「運用Cool English網站資源‧融入英語課程教學」教案徵稿比賽辦法1份,請查照。  說明: 一、依據教育部國民及學前教育署109年1月13日臺教國署國字第1090003188號函辦理。 二、國教署委請國立臺灣師範大學建置「Cool English英語線上學習平臺」,提供免費且優質之全方位英語線上資源,俾中小學師生透過平臺課程進行教學及學習。為鼓勵國中小英語教學者將科技及數位學習融入英語教學之中,突破傳統授課方式,爰辦理旨揭比賽,進行課程研發及教學方案設計活動,以強化全國國中小學生英語教學成效。 三、本活動參賽對象,分為以下兩組: ... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2020-02-04 | 點閱數: 321
主旨:函轉客家委員會108年12月9日訂頒「獎勵推動客語教學語言學校實施計畫」及「辦理客語教學語言者獎勵及增能實施計畫」受理申請期限展延至109年2月15日,請公告周知並轉知所屬(轄)相關機關(構)、學校、人員,鼓勵踴躍申請,請查照。 說明: 一、依據客家委員會(以下簡稱客委會)109年1月30日客會文字第1096100155號函辦理。 二、客委會為鼓勵落實及推廣客語教學績優之學校,獎勵推行客家語言文化成效優良者,依據「推動客語教學語言獎勵辦法」訂頒「獎勵推動客語教學語言學校實施計畫」;另為獎勵推行客家語言文化成效優良者,依據「客家基本法」第9條規定訂頒「辦理客語教學語言者獎勵及增能實施... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2020-02-04 | 點閱數: 206
主旨:有關本籌備處辦理「桃園市第二屆英語研討會」延期舉行一案,請查照。 說明:為因應預防「嚴重特殊傳染性肺炎」疫情傳播,原訂於108年2月8日(星期五)召開之「桃園市第二屆英語研討會」,延期舉行。
a210 - 公告 | 2020-02-04 | 點閱數: 209
主旨:平鎮科技中心取消108年2月15日(周六)研習場次,敬請協助公告轉知。 說明: 一、依據108年1月8日鎮國教字第1090000185號文,平鎮科技中心原定二月份研習共有5場次,其中木工研習為2/14(五)下午、2/15(六)上午各一場。 二、原因應國教署調整2/15補班補課相關作法,本中心取消2/15(六)場次,僅保留辦理2/14(五)一場次。 三、雖日前因武漢肺炎疫情,教育部延後開學日,取消2/15補課,但本中心維持上述決議。 四、敬請各校協助公告轉知,如有困擾請見諒。
a210 - 公告 | 2020-02-04 | 點閱數: 235
主旨:有關桃園市藝術輔導團辦理2月6日-7日藝師藝友教師授課增能研習,因應防範武漢肺炎疫情延期乙案,請查照。 說明: 一、為防範“武漢肺炎”擴散,原訂2/6-7辦理藝師藝友授課教師增能研習延期,擇期辦理並另行公告,敬請學校通知參與教師。
a212 - 公告 | 2020-02-03 | 點閱數: 377
說明: 一、本校109學年度科學班甄選23名(男女兼收),敬請貴校協助對科學有興趣及符合資格同學辦理報名,相關簡章及報名表已公告於本校網站(https://www.cysh.cy.edu.tw/files/14-1001-7984,r11-1.php),有需求者可自行下載使用,不另販售。 二、以下簡列本校109學年度科學班招生重要參考日程: (一)109年1月15日~109年3月6日開放報名資料線上條報系統。 (二)109年3月5日~6日(星期四~五)至本校現場報名、繳費、領取甄選證。 (三)109年3月11日(星期三)公布資格審查結果。 (四)109年3月... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2020-02-03 | 點閱數: 268
主旨:檢送本市「109年度教育創意競賽-平面創意設計競賽」教師增能研習實施計畫1份,請查照。 說明: 一、為豐富藝文領域教學內涵,傳授教師指導技巧,提昇本市學生平面藝術表現水準,特辦理本次研習。 二、旨揭研習相關資訊說明如下: (一)參加對象:本市各高中職及國中、小學教師。 (二)報名日期:即日起至109年2月19日(星期三)止。 (三)研習日期:109年2月19日(星期三)。 (四)研習地點:文化國小4樓美勞教室。 (五)研習內容:平面創意設計之實務指導。 三、參加本案活動人員請准予公假派代,所需經費由本局主管地方教育發展基金109年度預算-各校分基金-用人費用-聘僱及兼職... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2020-02-03 | 點閱數: 295
主旨:有關辦理本市108學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫─高級中等學校以下學校素養導向教師專業學習社群-「教師揪團自主共學」實施計畫一案,請鼓勵貴校教師踴躍提出申請,請查照。 說明: 一、依據教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點辦理。 二、本計畫為鼓勵本市教師透過同儕合作共同備課,自主規劃研習內容,簡化申請表件暨成果檢核。請貴校鼓勵教師共組社群,踴躍申辦。 三、本案社群申請說明如下: (一)初審:各校教師可自主校內揪團、跨校揪團,滿3人即成團,由揪團發起人填具申請表,向學校提出申請,並由學校進行初審。 (二)複審:... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2020-02-03 | 點閱數: 297
主旨:函轉教育部委請國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫」-感性啟蒙第三階段(北區)「媒‧體‧感」研習課程一案,詳如說明,請查照。 說明: 一、依據教育部109年1月22日臺教師(一)字第1090010589號函辦理。 二、旨案由教育部委請國立臺北藝術大學辦理,本梯次研習課程規劃臺北市、新北市、桃園市、基隆市、宜蘭縣、新竹縣、新竹市、金門縣、連江縣教師及行政人員參與,本市獲薦派名額8人,活動對象為教師與行政人員以各半比例分配: (一)中小學教師(以非藝術領域教師優先)。 (二)行政人員,包含以下類別: 1、候用校長。 2、學校校長、主任及組長。 (三)... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2020-02-03 | 點閱數: 271
主旨:轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺南大學辦理「108年國民小學數學科學生學習扶助教材研習課程」一案,鼓勵貴校薦派教師踴躍參加,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)109年1月21日臺教國署國字第1090006889號函辦理。 二、為提升國小教師數學領域補救教學課程之專業知能,國教署透過簡單基礎且概念明確的教材資源與教學策略,期能強化學生學習數學的興趣及對數學的理解能力,爰規劃辦理本次研習課程。 三、旨揭研習課程訂於109年3月7日及5月2日假臺東縣臺東市康樂國小辦理,參加對象以公立國民小學(含國立學校)現職教師、已完成學習扶助現職教師研習時數,且擔... 觀看完整文章