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主旨：「全民英檢（GEPT）初級聽讀測驗」2020年下半年唯一場次，將於10月25日（日）辦理，即將開放報名，請鼓勵 貴校學生報考，豐富英語學習歷程第一步。
說明：
一、原訂於10月24日（六）舉辦之GEPT測驗，因與大考英聽撞期，特延後一天調整為10月25日（日）施測。
二、「GEPT初級聽讀」檢測程度相當於「歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構」（CEFR）中的A2級，通過即可申請「聽讀通過證書」，未來可加考說寫測驗（通過即核發「四項合格證書」），亦可銜接更高階測驗，或作為會考前的暖身練習。
三、初級聽讀測驗即將受理報名，惠請公告周知。隨附「全民英檢」初級聽讀學習資源單，可供 貴校... 觀看完整文章
主旨：轉知國立彰化師範大學辦理109年太陽光電師資培訓研習營，請貴校本權責核予參加教師公（差）假登記並協助課務調整事宜，請查照。
說明：
一、依據國立彰化師範大學109年7月27日工院字第1093500266號函辦理。
二、108課綱生活科技領域將能源與動力安排至八年級課程當中，為了提升教師專業素養及學生生活科技領域相關知識，本計畫藉由太陽光電師資培訓研習營之舉辦，以太陽能智能車為主體，培育相關師資，期待將全球所關注的綠色能源議題帶入生活科技課程。
三、旨揭研習相關訊息如下：
(一)日期：109年8月13日(星期四)上午9點、109年8月14日(星期五)上午9點。
(二)地點：彰化... 觀看完整文章
主旨：檢送「桃園市109學年度學習扶助整體行政推動計畫」國中教師現職8小時認證研習計畫(子計畫十二)」1份，請貴校務必派員參加，請查照。
說明：
一、依據本市109學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。
二、本案目的係透過專業對話與教學策略研習，讓授課教師瞭解學習扶助計畫緣由、授課性質與實施歷程之注意事項，以期精進學習扶助任課教師教學能力，縮短學生學習落差，並利用系統性教學策略，提升學生國語、英語及數學之基本學力。
三、旨揭計畫相關訊息摘要如下：
(一)參加對象：具有高級中等以下學校合格教師證書者，預計160名教師。
１、本市國中現職教師，正式或代理教師(有合格教師證)，尚未取得8小... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部109年7月29日臺教高(五)字第1090109544號函辦理。
二、衛生福利部國家中醫藥研究所為協助執行文化部「臺灣中醫藥醫療文化記憶保存推廣計畫」，以醫療文化記憶檔案徵集、典藏、應用為出發點，積極收存醫療文化記憶其文本、圖像及影音檔案，透過數位化、數字化與詮釋管理，讓具長期保存價值之珍貴史料得以永續留存，進而整理、分析、數位化，以加速開放，讓成果由全民共享。爰此，該所規劃旨揭生活故事徵稿活動，截止期間自即日起至9月23日止，最高將可獲得獎金3萬元。
三、活動詳情請參閱本活動辦法及宣傳海報，或洽本計畫執行團隊張小姐，電話：02-2820-1999分機5041，或洽... 觀看完整文章
說明：
一、本館於109年8月期間舉辦友善平權系列講座，本活動將提供公務人員學習時數，惠請協助宣傳及轉知所屬踴躍報名參加，並給予出席人員公假。講座相關資訊如下：
(一)第一場
１、講題：博物館與身心障礙服務。
２、時間：8月6日（四）14時至16時。
３、講師：陳佳利，國立臺北藝術大學博物館研究所教授。
(二)第二場
１、講題：創造的勇氣~博物館創齡行動。
２、時間：8月13日（四）15時至17時。
３、講師：劉婉珍，國立臺南藝術大學博物館學與古物維護研究所教授。
二、參加對象：桃園市政府文化業務、社會服務相關從業人員、志工、各級學校教師和員工，名額50位，額滿為止。
三... 觀看完整文章
主旨：轉知有關「教育部實踐藝術教學研究中程計畫」2020國際學術交流「日本第36回實踐美術教育學會京都大會」資訊分享教師研習，請鼓勵相關教師踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據國立屏東大學109年7月23日屏大人文字第1093200435號函辦理。
二、本案研習內容：
(一)時間：109年8月14日(星期五)上午8時30分至下午5時。
(二)地點：新竹縣竹北市東興國民小學2樓視聽教室。
(三)對象：本計畫工作團隊及講師、視覺藝術師資培育機構教授學者、各縣市國教輔導團藝術與人文領域輔導員，全國各公私立國民中、小學藝文教師、其他非編制內兒童美術教師與教育相關成員。
(四)報名方式... 觀看完整文章
主旨：轉知教育部國民及學前教育署委託國立臺北教育大學辦理「教室教學的春天－分組合作學習初階培訓工作坊－南區」一案，請查照。
說明：
一、依據國立臺北教育大學109年7月23日北教大課傳字第1090420091號函辦理。
二、「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」，如何判斷選用合適的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。
三、南區工作坊辦理期程與地點：
(一)期程：109年8月6日(四)-10... 觀看完整文章