主旨： 檢送本校華語文與科技研究中心辦理「2026-2027第八屆科普閱讀力大賽」之競賽資訊，敬請協助公告活動資訊並鼓勵貴校學生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 為促進學生閱讀動機，培養閱讀素養能力，本校華語文與科技研究中心辦理「2026-2027第八屆科普閱讀力大賽」。 二、 為提升學生自主學習與科普知識，本中心將對參賽者頒發完賽證明及提供各項獎勵。 三、 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知社團法人中華明日閱讀協會辦理第三屆「明日閱讀習慣暨家校共讀博覽會」，鼓勵踴躍報名參加一案，請查照。 說明： 一、 依據社團法人中華明日閱讀協會115年9月15日明閱字第1150000002號函辦理。 二、 明日閱讀協會秉承「興趣」、「身教」及「習慣」的核心理念，推動「身教式持續安靜閱讀（Modeled Sustained Silent Reading，簡稱MSSR），並為增進學生閱讀紙本書習慣並連結學校閱讀... 觀看完整文章

主旨： 檢送本院「115年中央研究院院區開放系列活動」海報，惠請張貼並廣為宣傳，請查照。 說明： 一、 本院訂於下列3日舉辦旨揭系列活動，共規劃逾300 場科普活動，其中逾7成活動無需報名： (一) 10月3日（星期六）上午9時至下午4時，於臺北南港院區舉辦「兒童科普日」。 (二) 10月17日（星期六）上午9時至下午4時，於臺北南港院區舉辦「院區開放日」。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本局辦理「2026太空年桃園市科學教育計畫-科學藝術舞台劇『百年逐夢：攀登月亮的天梯-戈達德與馮布朗的傳奇故事』展演活動」一案，請查照轉知並鼓勵貴校親師生踴躍報名觀賞。 說明： 一、 依據本局115年7月28日桃教資字第1150068697號函辦理。 二、 為推動多元創新之科學教育，以提升本市師生與市民對太空科技發展歷史之認知，本局特結合國立臺灣大學物理學系及中原大學理學院太空科技研究中心，規劃推動「202... 觀看完整文章

桃園市教育局辦理「AI實體工作坊」，可公假課務派代，鼓勵教師踴躍報名參加。 說明：     一、依據本局115年7月27日桃教資字第1150069498號函辦理。 二、旨揭課程相關資訊如下： 　　(一) 課程主題：不只會聊天！讓 AI 成為你的教務與教學最佳神隊友。 　　(二) 課程說明：本課程從校園行政與教學現場的真實痛點出發，運用 AI 整理資料、管理專案、製作文件，減少重複又耗時的工作。學員將實際創造自己的 AI 工作流，並理解如何透過 Gemini Notebook、Opal、Gamma 及 ChatGPT Agent 等工具製作教材或工作文件。... 觀看完整文章

教育部辦理「全民數位素養自我評量」活動， 說明：     一、依據教育部115年9月16日臺教資(三)字第1152702911號函辦理。 二、十二年國民基本教育課綱科技領域已將「資訊科技」列為國、高中之授課時數/必修科目，小學階段則採課程融入方式進行，將資訊教育相關內容以主題/專題/議題方式安排於彈性學習課程實施。 三、為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進數位學習正向效益，並提升教師數位素養能力，教育部自即日起至115年11月15日(星期日)止舉辦「全民數位素養自我評量」活動，活動網站(網址：https://isafeevent.... 觀看完整文章

說明： 一、 開平餐飲學校多年來致力於推展餐飲專業教育，啟蒙對餐飲有興趣的學生，讓餐飲文化能向下紮根。自西元1999年起，由開平餐飲師生共同舉辦的「主廚盃餐飲競賽」，已成為國中校際餐飲交流的年度盛事。本次延續「餐飲永續」理念，旨在響應現代社會對永續發展和健康生活的追求，希望透過此次活動，讓孩子們開始探索食材選擇到烹調理念的各種面向，並發揮創意實踐所學，透過料理展現自我，創造未來的無限可能。 二、 本屆比賽類別 (一) ... 觀看完整文章

主旨： 有關國立臺灣師範大學辦理「115–1學年度全國圖書教師專業發展輔導團新竹縣、新竹市國民中小學圖書館閱讀推動教師共備工作坊」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年9月3日師大資院字第1151024797號函辦理。 二、 研習對象：依下列順序錄取名額，額滿為止。 (一) 通過教育部國民及學前教育署「115學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理『桃園市115年度推動科學教育計畫之「科學探究實作-科學教室」』績優學校成果分享會，敬請 派員與 會。 說明： 一、 依據115年度推動科學教育計畫及中華民國115年3月24日桃 教資字第1150019525函辦理。 二、 為強化教師科學教學能力，藉由校際交流與觀摩，瞭解各 校 辦理科學教室的成效與面臨的困境，並進行效益評估， 特舉辦績優學校成果分享會，以期提高全市推動科學教育 之成效 ，達成全面提... 觀看完整文章