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文章列表

a312 - 公告 | 2021-01-22 | 點閱數: 287
函請 貴校協助本會「愛讓世界轉動 兒少公益行動」2020第十屆徵選簡章訊息發布。 說明:   一、 本會自2011年開始舉辦「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選,9年時間累積超過8,000位來自全台各地同學踴躍參與,以STAGE行動步驟讓孩子走進世界舞台,學習發現問題、付諸行動、發揮愛心並能收穫成長。 二、 「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選資訊 (一) 活動對象:國小、國中、高中之... 觀看完整文章
a312 - 公告 | 2021-01-22 | 點閱數: 165
有關桃園市女童軍會辦理110年度聯團宣示露營活動延期一案,詳如說明。 說明:   一、 依據桃園市女童軍會110年1月15日桃女童雯字第1100002號函暨本局109年12月15日桃教終字第1090116509號函辦理。 二、 本案原定110年1月22日(星期五)至1月24日(星期日)假大崙國中辦理,為因應新冠肺炎疫情,本活動延至110年2月27日(星期六)至3月1日(星期一)假龍潭區石門營地辦理。
a312 - 公告 | 2021-01-22 | 點閱數: 283
檢送「教育部國民及學前教育署第三屆青少年諮詢會之青少年代表報名遴選簡章」及報名表件各1份,請貴校鼓勵學生踴躍報名參加。 說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)110年1月13日臺教國署學字第1100002991號函辦理。 二、 為促進青少年參與教育公共事務,廣徵青少年對教育公共事務之建言,並建立國教署政策諮詢管道,特設置國教署青少年諮詢會,並透過公開遴選遴聘青少年代表。 ... 觀看完整文章
a312 - 公告 | 2021-01-22 | 點閱數: 160
宋屋國小90週年校慶LOGO徵選辦法,請推薦或鼓勵所屬人員踴躍參加,詳如說明。 說明: 一、本校90週年校慶在即,今檢送校慶LOGO設計徵選辦法,如附件,請推薦或鼓勵所屬人員踴躍參加,不勝感激。二、隨函檢送旨揭辦法及附件等檔案各一份。
a312 - 公告 | 2021-01-22 | 點閱數: 298
轉知國家人權博物館辦理【在黑暗中共舞——談創作者作為機構合作後盾的工作方法】Brown Bag課程,請鼓勵貴校教師踴躍報名參加,並惠予公(差)假出席。 說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署110年1月13日臺教國署學字第1100003971A號函辦理。 二、 課程時間:110年1月21日(星期四)下午2時至4時。 三、 課程地點:國家人權博物館遊客中心2樓視聽室(新北市新店... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2021-01-22 | 點閱數: 245
主旨: 轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學化學系辦理「110年加強國民中小學操作自然科學領域課本實驗計畫」之國中小自然科教師實驗及培訓撰寫108課綱素養導向實驗課程教學設計研習課一案,請查照。 說明:   一、 依據國立臺灣師範大學110年1月15日師大化學字第1101000896號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下: (一) 第一場次臺南場 ... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2021-01-22 | 點閱數: 218
主旨: 有關教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理之「110年度國中小圖書館閱讀推動教師教育訓練—進階研習」改以線上方式進行一案,請查照。 說明:   一、 依據國立臺灣師範大學圖書資訊研究所2021年1月20日下午5時4分電子郵件及本局110年1月5日桃教小字第1090121606號函(諒達)辦理。 二、 本案因應疫情升溫,依據教育部110年1月19日通報,考量研習場地現況與參與研習者的健康,將臺北場... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2021-01-22 | 點閱數: 144
主旨: 轉知淡江大學推廣教育處辦理「中等學校教師第二專長學分班」一案,請查照。 說明:   一、 依據淡江大學學校財團法人淡江大學110年1月19日校廣字第1100000581號函辦理。 二、 旨揭學分班於110年3月6日開課,招生簡章請參閱該校網址:https://www.oce.tku.edu.tw,或洽該校進修學院潘小姐(電話:02-23216320轉8866)。
a210 - 公告 | 2021-01-22 | 點閱數: 242
主旨: 轉知國立臺中教育大學進修推廣部原訂109年12月26日起辦理「110年度中小學校長、主任甄選素養培訓班」,因故延後至110年4月17日辦理,請查照。 說明:   一、 依據國立臺中教育大學110年1月15日臺中大學進修字第1100860017號函辦理。 二、 為提升中小學有志於擔任校長及主任者之校務管理與學校領導專業知能,國立臺中教育大學與亞洲師培教育協會共同辦理「110年度中小學校長、主任甄選素養培訓... 觀看完整文章