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文章列表

a213 - 公告 | 2025-08-28 | 點閱數: 109
主旨: 本校閱讀評量與教學研究中心謹訂於114年10月19日(星期日)辦理第十五屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會「閱讀教學全攻略:AI×雙閱讀×雙語閱讀」,敬邀貴校相關人員報名與會,敬請惠予公告周知,並核予公差假參加,詳如說明,請查照。 說明: 一、 研討會主題:「閱讀教學全攻略:AI×雙閱讀×雙語閱讀」,子題內容包含: (一) AI/雙閱讀/雙語閱讀的學理基礎、實踐研究 ... 觀看完整文章
a213 - 公告 | 2025-08-28 | 點閱數: 101
主旨: 檢送114年「全國圖書教師磨課師課程(進階)修課辦法」及「如何利用AI協助閱讀推廣課程修課辦法」各1份,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年8月19日臺教國署國字第1140079478號函辦理。 二、 依「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」規定略以,國中小圖書館專業人員至少應置1人,其專業人員得由符合圖書館設立及營運標準規定之教師或職員專任或兼任。... 觀看完整文章
a710 - 公告 | 2025-08-27 | 點閱數: 59
說明: 一、 依原住民族委員會114年8月22日原民人字第11400420101號函辦理,並檢附原函影本1份。 二、 另依修正後公務人員特種考試原住民族考試規則規定,自110年1月1日起,報名是項考試應取得原住民族語言能力認證初級以上合格證書;自113年1月1日起,報名原民特考一、二、三等考試應取得原住民族語言能力認證中級以上合格證書,併予提醒。
資訊組 - 經國須知 | 2025-08-27 | 點閱數: 2924
  114學年度第1學期學校行事曆如附件, 請參閱。
a315 - 公告 | 2025-08-27 | 點閱數: 71
轉知「114-115年度COVID-19疫苗接種計畫」1份,自114年10月1日起實施。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署114年8月22日臺教國署學字第1140082018號函辦理。 二、 為因應COVID-19病毒變異,參考世界衛生組織(WHO)、歐盟及美國於114年5月公布2025-2026年COVID-19疫苗抗原組成聲明建議,依據114年6月12日「衛生福利部傳染病防治諮詢會預防接種組(ACIP)」決議,11... 觀看完整文章
a315 - 公告 | 2025-08-26 | 點閱數: 73
有關財團法人中華民國消費者文教基金會訂於114年9月21日(星期日)舉辦「2025中醫藥保健論壇──健康台灣中醫藥全人照護」活動一案。 說明: 一、 依據本府衛生局114年8月21日桃衛藥字第1140075245號函辦理。 二、 本案活動相關資訊請洽該會網站:https://www.consumers.org.tw/product-detail-3948053.html,如有活動報名問題請洽E-mail:comfoda@ms1... 觀看完整文章
a315 - 公告 | 2025-08-26 | 點閱數: 76
轉知經濟部能源署為推廣節能減碳,檢送「全民節電愛地球,動起來!」宣導海報。 說明: 一、 依據本府114年8月19日府經公字第1140237690號函辦理。 二、 為宣導節約用電觀念,引導民眾於生活中落實節約用電的觀念,能源署業設計「全民節電愛地球,動起來!」宣導海報,藉以擴大節電推廣成效,請貴校協助張貼於動線明顯處。 旨揭節能宣導文宣,業置於「Energypark節... 觀看完整文章
a315 - 公告 | 2025-08-26 | 點閱數: 79
轉知觀樹教育基金會「114 年度環境學習中心校外教學推廣計畫」。 說明: 一、 依據觀樹教育基金會114年8月13日(114) 觀樹(山)字第011號函辦理。 二、 該計畫申請報名於114年8月1日開放受理114學年度第一學期校外教學申請,共計4梯次,額滿為止。 三、 補助計畫申請採線上報名,報名網址: https://kskk82.pse.is/114satoG。 ... 觀看完整文章
a710 - 公告 | 2025-08-26 | 點閱數: 73
主旨: 有關內政部114年8月8日台內移字第11409324721號令修正發布「居住臺灣地區之人民受歧視申訴辦法」第3條、第5條條文,請逕至行政院公報資訊網(網址:https://gazette.nat.gov.tw/egFront)下載運用,請查照。 說明: 依據教育部114年8月15日臺教授國字第1140078145A號函辦理。
公告 a613 - 公告 | 2025-08-25 | 點閱數: 648
一、 本計畫為擴展本市資優生視野並提供多元學習面向,以人才培育為基礎,透過大師講座、試探活動、研究方法、良師專業輔導及社會參與等方式培育本市少年學者,本計畫分為3期,全程參與第1期及第2期之學生(不限定今(114)年度計畫參與者,曾參與113或114學年度計畫均可),方可自由報名參加第3期獨立研究/社會設計。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳如實施計畫): (一) 辦理時間及地點: 1、 期程: ... 觀看完整文章