一、 依據教育部110年9月13日臺教師(三)字第1100124729號函辦理。 二、 旨揭工作坊將以系統化課綱為本課程設計(Systemic Standards-based Curriculum Design，簡稱S2)模組之專業知能和「S2課設學院」平台之實務操作經驗，協助學員建構素養教育課程設計的思維與技術能力，相關資訊如下： (一) 培訓對象：師培教授、學科中心教師、縣市教育局處相關人員。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署委請國立清華大學辦理110學年度「十二年國民基本教育原住民族文化科學模組製作研習班」一案，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，並惠予公假排代，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署110年9月13日臺教國署原字第1100116723號函辦理。 二、 為因應教師專業發展與強化教師多元文化知能，培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力，辦理旨揭研習班活動。 ... 觀看完整文章

檢送「110學年度全國學生美術比賽書法類決賽桃園市現場書寫規範」1份。 說明：   一、 依據桃園市110學年度學生美術比賽實施要點（本局業以110年8月23日桃教終字第1100075261號函諒達）辦理。 二、 本市學生美術比賽報名日自110年9月18日（星期六）至9月26日（星期日）23時59分止，務請於時間內報名，以免影響學生參賽權。 三、 本市學生美術比賽書法類取得決賽代表... 觀看完整文章

有關「2021全民金融知識A＋巡迴講座列車」活動。 說明：   一、 依據本府財政局案陳財團法人保險事業發展中心110年9月13日保中字第1100600721號函辦理。 二、 為期本市社會大眾建立正確金融權益與保險規劃觀念，並培養終身學習金融知識之習慣，本府與財團法人保險事業發展中心共同舉辦旨揭活動。 三、 本活動訂於110年10月22日(五)下午1時50分至4時00分，主題為金融... 觀看完整文章

一、 依據本府衛生局110年9月10日桃衛疾字第1100083017號函辦理。 二、 因國內COVID-19疫情停課影響，原定於110年5至6月為109學年度國一至國三女生於校園集中接種四價HPV （4HPV）疫苗第3劑終止辦理，共計61所國中受到停辦影響。 三、 本局已於110年7月22日桃教體字第1100062238號函請貴校發還學生之4HPV疫苗接種手冊，並提醒學生由家長於110年12月31日前，陪同家中小孩前往本市各區衛生所或HPV疫苗合約醫療院所繼續完成接種，使學生... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理110年度「戶外風險管理專業師資培訓計畫」一案，請貴校教師踴躍參與培訓，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）110年9月14日臺教國署國字第1100110593號函辦理。 二、 為提升教師戶外教育風險管理的專業能力與實作技術，爰國教署委請國立臺灣師範大學謝智謀教授辦理旨揭計畫，培訓計畫相關說明如下： ... 觀看完整文章

主旨： 臺北市立大學辦理「親師生線上學習模式推廣計畫」行政人員增能研習一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據臺北市立大學110年9月9日北市大教育字第1106021142號函辦理。 二、 旨揭研習課程相關資訊如下： (一) 研習時間：110年9月22日(星期三)下午1時30分至下午3時30分。 (二... 觀看完整文章

函轉財團法人台新青少年基金會第22屆「台新青少年志工菁英獎」徵件報名活動辦法、海報、報名表各1份。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署110年9月11日臺教國署學字第1100114094號函(隨函檢附)辦理。 二、 本案受理報名日期自110年9月1日至10月31日止（以郵戳為憑，線上報名時間至110年10月31日24時止），活動訊息如下： (一) 報名資格： ... 觀看完整文章

「桃園市兒童及少年公共參與實踐營」活動一案。 說明：   一、 為鼓勵並提升本市18歲以下兒童及少年對公共事務參與興趣，進而建立兒少公共參與知能，深化渠等公民素養，促進對兒童權利公約等公共參與議題之認識，爰辦理旨揭活動。 二、 本次活動時間、地點、對象及報名方式如列： (一) 活動時間：訂於110年9月25日(星期六)及9月26日(星期日)上午9時至下午5時。 ... 觀看完整文章

有關教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)轉知行政院消費者保護處辦理「消保小尖兵大探險」任務書網路活動一案。 說明：   一、 依據國教署110年9月11日臺教國署國字第1100112188號函辦理。 二、 旨揭活動為110年度消費者保護教育系列活動之一，其目的為透過網路闖關遊戲，提升國中小學童之消費生活小常識，並首次結合PaGam0線上遊戲學習平臺進行。 三、 旨揭活動共有3大任... 觀看完整文章