主旨： 轉知國立清華大學辦理「閱讀教學領導實質轉型工作坊」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立清華大學114年2月24日清語研所字第1149001361號函辦理。 二、 旨揭工作坊不僅是課程，更是讓學校閱讀教育邁向新里程的關鍵，邀請國中小校長與主任們共同參與，掌握新時代的閱讀教育領導關鍵，為學校打造更具前瞻性的閱讀學習環境。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下： ... 觀看完整文章

主旨： 本協會辦理「2025法國艾菲爾國際發明競賽」，敬請惠予公告並轉知 貴校師生踴躍參加。 說明： 一、 「2025法國艾菲爾國際發明競賽」作為歐洲的年度盛事，展現了法國在發明和創新領域的卓越成就。這場競賽吸引了來自全球的超過600件參賽作品，堪稱歐洲大型的發明競賽，為創新者提供了一個展現才華的國際重要平台。 二、 參展日期︰114年11月11日至11月12日。 三、 ... 觀看完整文章

主旨： 本會與美國舊金山藝術高中合辦「2025臺美青年科學家AI & STEAM科學夏令營」，將於本（114）年3月8日（六）下午3時30分舉辦線上說明會，敬請惠予公告，並鼓勵貴校學生踴躍參加。 說明： 一、 響應行政院積極推動〈國家人才競爭力躍升方案〉，充裕國家發展所需人才，提升STEAM與AI領域專才，專為熱愛科學與工程的國七至國九學生設計，並著重學生中英文口語表達能力，以擴展國際視野、提升團隊合作與執行能力，培養自信及主動積極精神。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送 主旨： 檢送財團法人台灣閱讀文化基金會辦理「114年度柯華葳線上數位閱讀專題探究競賽」實施計畫1份，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年2月6日臺教國署國字第1140008496號函辦理。 二... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署辦理2025年「科學探究競賽-這樣教我就懂」相關資訊一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)114年1月24日臺教國署高字第1140004340號函辦理。 二、 旨揭競賽由國教署指導，並由國立高雄師範大學、國立臺灣師範大學、國研院國網中心、國立自然科學博物館、國立臺灣科學教育館、國立科學工藝博物館、國立海洋生物博物館及國立海洋科技博物館共同辦理，... 觀看完整文章

主旨： 檢送114年「全國圖書教師磨課師課程（基礎）」修課辦法及「資訊素養融入專題探究課程」修課辦法各1份，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年1月13日臺教國署國字第1140001866號函辦理。 二、 依「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」規定略以，國中小圖書館專業人員至少應置1人，其專業人員得由符合圖書館設立及營運標準規定之教師或職員專任或兼任。又依「圖書館設... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立自然科學博物館辦理『「科宇宙悠遊學」親子共學記趣特蒐』甄選一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立自然科學博物館(下稱科博館)114年1月16日館科字第1140000271號函辦理。 二、 科博館執行教育部數位學習精進計畫，推出充滿探索樂趣的「科宇宙悠遊學」數位學習平臺，為增進國中小家庭自主探索學習樂趣，鼓勵親子共同觀看平臺內多元豐富的數位學習影片，科博館特辦理觀看影片心得筆記甄選，鼓勵親子共同... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣科學教育館辦理「114年青少年科學人才培育計畫」一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣科學教育館(下稱科教館)114年1月7日科實字第11402000100號函辦理。 二、 為培養中等學校學生科學研究興趣，提高科學教育水準；發掘、輔導及培育具有科學研究潛力之中等學校學生從事科學研究、提供科展優秀學生延續指導研究，儲備未來科技人才，科教館辦理青少年科學人才培育計畫，爰提供國二至高二學生科... 觀看完整文章

主旨： 臺灣國際文教創新交流協會與美國舊金山藝術高中合辦「2025年臺美青年科學家AI & STEAM夏令營」，將於本（114）年1月18日（六）下午2時舉辦第二次線上說明會，敬請惠予公告，並鼓勵貴校學生踴躍參加。 說明： 一、 響應行政院積極推動〈國家人才競爭力躍升方案〉，充裕國家發展所需人才，提升STEAM與AI領域專才專為熱愛科學與工程的國七至國九學生設計，並著重學生中英文口語表達能力，以擴展國際視野、提升團隊合作與執行能力，培養自信及主動積極精神。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「114年度國中小圖書館閱讀推動教師教育訓練—進階研習」一案，請貴校相關教師參與，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年12月30日臺教國署國字第1130155137號函辦理。 二、 本市經國教署核定通過「113學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，另本市自行補助... 觀看完整文章