主旨：有關本校辦理「109年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫」─金融基礎教育融入領域課程共備工作坊一案，惠請鼓勵貴校教師參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據桃園市政府教育局109年7月10日桃教小字第1090058419號函辦理。 二、本工作坊相關訊息如下： (一)時間：109年9月22日（星期二）上午8時30分至12時30分。 (二)地點：平興國中三樓雲端智慧教室(桃園市平鎮區環南路300號)。 (三)講師：廖令珍老師，夢N名師、桃園市立青溪國中教師。 三、有意願參加之本市國中、小教師，請逕至本市教育資源發展入口網登錄報名（活動編碼：J00025-200... 觀看完整文章

主旨：函轉教育部國民及學前教育署辦理「109年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊(雲林場)」實施計畫1份，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據雲林縣政府109年09月10日府教輔二字第1092432171號函辦理。 二、為持續落實十二年國民基本教育課程理念與目標、藉由教師自主增能以促進現場教師專業成長，爰辦理旨揭計畫。 三、旨揭計畫內容說明如下(詳如附件)： (一)實施對象：以彰雲嘉區（含：雲林縣、嘉義縣市、彰化縣）國民小學、國民中學現職教師及代理代課教師為主，歡迎其他縣市現職教師及代理代課教師報名參加。 (二)研習時間：109年10月24日（星期六）上午9時起至10... 觀看完整文章

主旨：函轉國立清華大學辦理「109學年度12年國教原住民族文化科學模組製作研習班」實施計畫與報名簡章1份，請轉知所屬教師踴躍參與，請查照。 說明： 一、依據國立清華大學109年9月8日清教字第1099006218號函辦理。 二、為配合原住民族教育法與12年國教課綱，鼓勵協助現職各類型高級中等學校、國中小學專任教師、代理教師與實習教師、各大學在學師資生、原住民族教育相關教師、族語教師、各區原住民族課程協作中心專職人員進行原住民族科學教育之相關教材教法研發工作，國立清華大學於今(109)年至110年共辦理7場次研習（簡章詳如附件），以培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力。 三... 觀看完整文章

主旨：函轉教育部「創造性思維暨21世紀核心素養課程推動與教學能力提升計畫」研究基地學校實施計畫1份，請查照。 說明： 一、依據教育部109年9月9日臺教師(三)字第1090131238號函辦理。 二、十二年國教核心素養內涵不僅涵蓋了21世紀關鍵能力，更以新穎前衛的角度全面考量孩子們的終身學習能力，與本計畫推動之創造性思維、合作問題解決及全球素養教育理念相仿，皆在培養具備21世紀關鍵能力的終身學習者，爰教育部委託國立臺中教育大學辦理旨案計畫。 三、本案計畫重點如下： (一)參與計畫之學校可藉由計畫成果分析學生學習成效，產生學生學習診斷報告，做為教學改善之依據，開放國中(小)、高中(職)... 觀看完整文章

主旨：轉知國立臺灣師範大學辦理「輔導群增能講座：法治教育融入社會領域教學─以數位時代下的智慧財產權為例」一案，請查照。 說明： 一、依據國立臺灣師範大學109年9月11日師大地理字第1091023404號函辦理。 二、旨案為國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「109學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群業務計畫」。 三、活動訊息如下： (一)時間：109年10月16日(星期五)上午10時至12時。 (二)地點：國立臺灣師範大學校本部文學院誠字樓B1文學院會議室。 (三)主題：法治教育融入社會領域教學─以數位時代下的智慧財產權為例。 (四)講師：恆... 觀看完整文章

主旨：有關教育部委請臺北市立大學辦理「教育部109年校長素養導向課程與教學領導學術研討會暨工作坊」一案，請貴校校長、候用校長及主任踴躍報名，請查照。 說明： 一、依據教育部109年9月7日臺教師(三)字第1090129043A號函辦理。 二、各場次活動及報名方式： (一)實務工作坊： １、北區(3場次)：109年10月26日(星期一)上午8時30分至中午12時30分，假新北市沙崙國小、桃園市平鎮國中、臺北市建國中學辦理。 ２、南區(3場次)：109年10月27日(星期二)上午8時30分至中午12時30分，假嘉義縣美林國小、臺南市金城國中、高雄市瑞祥高中辦理。 ３、中區(3場次)：... 觀看完整文章

主旨：本校協助教育部國民及學前教育署辦理「十二年國教課程綱要前導學校協作計畫（北區）前導學校工作坊I－素養導向紙筆評量題命題」，敬請惠予出席人員公(差)假，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署「十二年國教課程綱要前導學校協作計畫」辦理。 二、旨揭工作坊辦理資訊如下： (一)時間：109年9月22日(星期二)上午9時至下午4時。 (二)地點：本校三峽校區音律電機資訊大樓204教室（新北市三峽區大學路151號）。 (三)報名時間：即日起至9月16日止，網址：https://forms.gle/Dc4ZbY1hNrRPuJZ27（議程中有QR碼可以掃描報名）。 三、本次工作... 觀看完整文章

主旨：函轉客家委員會客語口譯服務宣傳文宣資料，請協助公布並踴躍申辦，及轉知所轄(屬)、各級學校及民間團體，請查照。 說明： 一、依據客家委員會(以下簡稱客委會)109年9月9日客會文字第1096100905號函辦理。 二、為營造說客語的友善環境，協助政府機關(構)、民間企業及團體落實以客語提供公共服務，保障民眾聽、說客語之權利，客委會提供客語口譯人員及口譯設備支援，輔導協助相關單位推動客華語、客閩語、客英語及客日語口譯服務。 三、查客家基本法第14條規定：「政府機關（構）應提供國民語言溝通必要之公共服務，於公共領域提供客語播音、翻譯服務及其他落實客語友善環境之措施」。 四、次查客語為... 觀看完整文章

主旨：檢送財團法人國語日報社辦理「2020《媽媽教我的詩》全國兒童創意朗詩大賽報名簡章」1份，請鼓勵學生踴躍參賽，請查照。 說明： 一、依據財團法人國語日報社109年9月1日109字第1090000065號函辦理。 二、為鼓勵學生學習母語，用母語說話，朗讀母語詩，認識母語文化，增進族群文化交流與理解，財團法人國語日報社與新台灣人文教基金會合辦「2020《媽媽教我的詩》全國兒童創意朗詩大賽」。 三、本活動採錄影方式呈現，拍攝個人或團體朗詩影片參賽(影片限3分鐘內)。報名期限至109年11月11日止，本案活動資訊詳如附件簡章，活動官方網站（網址：http://www.readapoem.com.tw）。... 觀看完整文章

主旨：檢送「2020桃園地景藝術節教師研習參訪活動計畫」及導覽資料各1份，請查照。 說明： 一、依據本市2020桃園地景藝術節教師研習參訪活動計畫辦理。 二、透過教師深度的踏查與體驗，將能發揚藝術節的理念，重新建構地方深度，有助於進行城鄉的行銷發展，再次創造鄉土記憶，強化桃園地域特色，傳播桃園的活力與熱情，透過參訪藝術節的靜態展覽，充實教師鄉土教育知能與藝術教育素養，以提升鄉土與美感教育教學品質。 三、旨揭計畫資訊摘錄如下： (一)辦理時間：109年9月23日(星期三)。 (二)參加對象：本市國民中小學各校教務主任(教學組長)、學務主任(訓育組長)、教師等報名參加。 (三)實施方... 觀看完整文章