主旨： 有關客家委員會辦理「113年全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽」一案，惠請公告周知並鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據客家委員會（以下簡稱客委會）113年3月18日客會語字第1136700277號函辦理。 二、 為引導學生在校園中使用客語溝通，客委會特辦理旨揭競賽，期透過競賽方式引導同儕學生以對話方式，呈現日常生活的情境與趣味。 三、 ... 觀看完整文章

主旨： 有關國立臺灣師範大學數學教育中心執行教育部國民及學前教育署委辦「第五期數學活動師講師培訓研習工作坊」資料，請貴校協助公告並轉知相關教師，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年3月14日師大數學中字第1131006732號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 研習目的：希望藉由有趣的數學活動，對學習數學準備不足之學生，奠立學生學習數學的興... 觀看完整文章

主旨： 檢送「IVY CUP長春藤大學聯盟國際口語大賽說明與教師增能計畫－2024年教師國際展演競技口語增能研習工作坊」活動（下稱本活動）一案，請協助轉知貴校教師踴躍參與，敬請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年3月20日師大工教字第1131008136號函辦理。 二、 配合2030行政院雙語政策，教育部推動十二年國民基本教育課程新課綱、及優質化與國際教育計畫，強化師生英文口說知能及參與國際化口語大賽經驗... 觀看完整文章

主旨： 國立臺灣師範大學辦理中小學數學遊戲開發與推廣計畫「速戰數決遊戲學習平台」推廣工作坊，敬請惠允公告周知，並鼓勵所屬教師踴躍參與，請查照。 說明： 一、 旨揭活動為推廣「速戰數決學習平台」，致力於提供學習者有趣且實用的數學學習體驗。透過一系列的數學遊戲和練習，能扶助學習思維且融入教師教學，期望協助學生強化數學推理和思考，同時激發對數學的興趣和熱情，使學習變得更加輕鬆、有意義！ (一) 工作坊日期... 觀看完整文章

主旨： 為國立臺灣師範大學附屬高級中學轉知高級中等學校探究與實作課程北區推動中心辦理「112-2學習歷程檔案與課程學習成果工作坊」實施計畫一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學113年3月15日附教字第1130003233號函辦理。 二、 旨揭工作坊係為促進教師理解與實踐十二年國民基本教育課程綱要之精神與內涵，並協助各學科的教師瞭解學習歷程檔案與課程學習成果的相關製作。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委請國立臺灣師範大學辦理113年度「Cool English英閱王」比賽辦法1份，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國教署113年3月14日臺教國署國字第1135500497號函辦理。 二、 為協助全國國中小學生培養良好閱讀習慣，進而提升其英語閱讀能力，國教署英語線上學習平臺（Cool English）建置「悅讀奇幻王國」及「神奇悅讀之旅」專區，挑選題材多元、難度... 觀看完整文章

主旨： 轉知雲林縣政府辦理「113年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊-雲林場」實施計畫1份，請查照。 說明： 一、 依據雲林縣政府113年3月14日府教課二字第1132415575號函辦理。 二、 旨揭研習規劃如下： (一) 時間：113年5月25日(星期六)上午9時起至113年5月26日(星期日)下午4時止。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關客家委員會委託國立臺灣師範大學辦理「客語結合十二年國教校訂課程－112學年下學期區域策略聯盟公開觀議課」，惠請貴校鼓勵所屬報名參加一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年3月12日師大進字第1131007312號函辦理。 二、 本案申辦學校參與人員之代課費及差旅費由客家委員會補助各校經費項下支應；非本計畫申辦學校之參與人員差旅費由本計畫項下經費支應(課務自理)。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）委託國立臺灣師範大學辦理113年度「中小學國際教育課程領導者實作工作坊」之實施計畫一案，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國教署113年3月13日臺教國署原字第1130034009A號函辦理。 二、 為推廣中小學國際教育課程發展，辦理旨揭工作坊協助學校領導者及教師進行實作增能，請鼓勵貴校教師報名參加，相關訊息如下： ... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部國民及學前教育署委請國立東華大學辦理「十二年課綱原住民族教育議題推廣計畫」相關活動，請鼓勵踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署113年3月12日臺教國署原字第1135700306號函辦理。 二、 因應十二年國教新課綱正式實施，為協助教師及學校單位落實課綱相關規範，爰規劃辦理原住民族教育推廣活動，以增進教師對原住民族議題理解及發展各領域教案。 ... 觀看完整文章