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文章列表

a710 - 公告 | 2022-08-11 | 點閱數: 185
一、甄選科目:數學科-商借市府與辦理本校改制業務。 二、報名日期:8月16、17、18日,詳如簡章。 三、甄選時間:8月16、17、18日,詳如簡章。
a312 - 公告 | 2022-08-11 | 點閱數: 166
活動資訊如下: (一) 「2022深耕校園─二二八人權教育夏令營」: 1、 參加對象:就讀於北北基桃之國小高年級生、國中生 (含升小五、應屆畢業生),上限25名。 2、 活動日期:111年8月19日(星期五)至8月21日(星期日)。 3、 活動地點:臺北文化局所屬台北二二八紀念館B1特展室(臺北市中正區凱達格蘭大道3號)。 4... 觀看完整文章
a710 - 人事室 | 2022-08-11 | 點閱數: 113
一、依高雄市政府111年8月8日高市府人發字第11170335300號函辦理,並檢附原函影本(含附件)1份。 二、 高雄市政府為有效推廣「港都e學苑」開發之數位課程,鼓勵學習者持續在「e等公務園+」數位學習平台學習,提升主動自我學習力,增進政府施政效能,並藉此提升課程線上閱讀率,特於111年8月9日起至同年9月27日止辦理旨揭數位閱讀活動,於活動期間內選修指定之數位課程,完成1門課程者即可獲得1次抽獎資格,其餘注意事項請參閱旨揭活動辦法說明。
a710 - 人事室 | 2022-08-10 | 點閱數: 217
一、依據本府111年8月8日府政預字第1110213134號函轉據法務部111年7月29日法廉字第11105003910號函辦理。 二、依本法第14條第1項規定「公職人員或其關係人,不得與公職人員服務或受其監督之機關團體為補助、買賣、租賃、承攬或其他具有對價之交易行為」,惟若對公職人員之關係人補助行為係依法令規定以公開公平方式辦理者,已可防免因補助申請黑箱作業而產生利益輸送,使公職人員之關係人與一般人就機關團體補助資訊之取得處於對等狀態,因而於本法第14條第1項但書第3款規定例外排除禁止規範。 三、依法務部108年11月14日法廉字第10800074540號函示(如附件)意旨,有關本法第1... 觀看完整文章
資料組 - 公告 | 2022-08-10 | 點閱數: 182
說明:   一、 依據本府111年7月20日府勞就字第1110184300號函辦理。 二、 為鼓勵畢業青年積極尋職並穩定就業,勞動部於111年6月15日訂定發布本計畫,提供本國籍年滿15歲至29歲,且於110年10月1日至111年9月30日期間畢業之青年就業獎勵最高新臺幣3萬元整。 三、 為利青年瞭解本計畫,請貴校協助將計畫資訊轉知符合資格之畢業青年多加運用,並將計畫資料置於校內網站,以揭露相關資訊予民眾。 ... 觀看完整文章
a710 - 人事室 | 2022-08-10 | 點閱數: 122
公務人員如有分娩或流產事實,應核給娩假或流產假,該等事實如係於下午發生,則公務人員最遲得自分娩或流產之日下午請娩假或流產假,至如公務人員係於下班後始分娩或流產,其娩假或流產假最遲得自分娩或流產之次日起算。
公告 a213 - 公告 | 2022-08-09 | 點閱數: 682
111學年度經國國中課程計畫如附件,請參閱。
a210 - 公告 | 2022-08-09 | 點閱數: 122
主旨: 有關本市辦理「數學巡迴展數學創新教育師資培訓暨教學精進計畫-教育黑客松」一案,邀請貴校教師踴躍參加,請查照。 說明:   一、 依據本局111年6月17日桃教小字第1110053340號函辦理。 二、 為推動數學素養融入之教學文化,規劃一系列教師增能活動,藉以凝聚教師社群,激發教學創意,提升教師專業教學能力,進而引發學生數學學習興趣,提升教學品質與學生學習成效。 ... 觀看完整文章
活動 a312 - 公告 | 2022-08-09 | 點閱數: 219
  活動說明如下: (一) 活動時間:111年9月3日(星期六)及9月9日至11日(星期五至日)。 (二) 活動地點:石門營地。 (三) 報名日期:即日起至111年8月21日(星期日)止。 (四) 全程參與者核予研習時數20小時。     檢附活動計畫、日程表及報名表1份,或逕至... 觀看完整文章
a315 - 公告 | 2022-08-08 | 點閱數: 141
函轉台灣電力公司委請國立臺灣師範大學化學系辦理「綠潮世代養成計畫」之能源教育教師研習課,檢送111年場次規劃表及課程表各乙份。 說明:   一、 依據國立臺灣師範大學111年8月3日師大化學字第1111020857號函辦理。 二、 為配合教育部國民及學前教育署從103年實施至今的「提升國中小學生自然科學實驗操作能力計畫」及108新課綱內新增「能源教育」議題課程,鼓勵學校課程與教學將「能源教育」適時融入領域學習,台灣電力... 觀看完整文章