轉知教育部國民及學前教育署委請國立成功大學辦理111年度「飲食教育創意競賽徵選活動─健康飲食小主播」活動，部分活動辦法調整。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年9月15臺教國署學字第1110123085號函及本局111年6月13日桃教體字第1110052926號函(諒達)辦理。 二、 本次為擴大辦理「健康飲食小主播活動」並提高參賽意願，故調整部分活動辦法如下： ... 觀看完整文章

墾丁國家公園管理處「2022 琅嶠鷹季系列活動－寫生比賽」活動海報及活動簡章各1份。 說明：   一、 依據墾丁國家公園管理處111年9月15日墾解字第1111014755號函辦理。 二、 2022 琅嶠鷹季系列活動主會場「滿州賞鷹博覽會」將於 10 月 15 日至 10 月 16 日在屏東滿州國中舉行，旨案將藝術結合環境議題，以期傳遞生態保育之教育理念，讓維護環境的觀念從小紮根，敬請鼓勵學生踴躍報名。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知文化部文化資產局（以下簡稱文資局）辦理「我的歷史不是我的歷史—失聲的島嶼原住民」原住民族重大歷史事件文化講堂活動，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據文資局111年9月14日文資傳字第1113010147號函辦理。 二、 文資局承接總統府原住民族歷史正義與轉型正義委員會第三屆和解小組任務，致力推動社會溝通與合作，促進社會各界之參與和理解。為建立一般社會大眾對於原住民族重大歷史事件基礎認知，進而... 觀看完整文章

主旨： 轉知臺北市青少年發展處協辦之「See Think Wonder」哈佛思考力師培計畫1份，請查照。 說明：   一、 依據臺北市青少年發展處111年9月7日北市青推字第11130030583號函辦理。 二、 為推展美國哈佛教育學院Project Zero所倡導之創造性思考力，鼓勵青少年結合生活情境，參與社會、溝通互動後，啟發個人的自主思考與行動，爰辦理旨案活動。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立政治大學教育學院教師研習中心辦理「111年度中等學校教師在職進修第二專長專門科目學分班」隨班附讀甄審簡章一案，請查照。 說明：   一、 依據國立政治大學111年9月12日政院教研字第1110028283號函辦理。 二、 為提供中等學校具合格教師證書且在職之專任、代理（課）及兼任教師進修第二專長專門科目以增進專業知能、完成個人職涯規劃，特辦理旨揭學分班。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理本市「英語特色桌遊」分區工作坊乙案，敬請貴校派員參加。 說明：   一、 依據「桃園市110學年度英語特色桌遊製作與推廣實施計畫」辦理。 二、 場次如下： (一) 111年10月3日（星期一）13：30--16：20--請龜山區、中壢區、復興區國中每校派一位英語領域教師參加。 (二) ... 觀看完整文章

主旨： 臺北市立天文科學教育館為協助教師在校推廣天文科學知識，特舉辦「111年阿里山野外觀測天文營活動」，檢附活動簡章1份，敬請協助刊登本活動訊息於貴校網頁，請查照。 說明：   一、 活動時間為111年10月21日至10月23日，活動訊息請見本館網頁：https://www.tam.gov.taipei。 二、 欲參加者請於111年9月20日13：00起至臺北市立天文科學教育館網頁登錄報名，額滿為止，每人活動... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署委託國立臺北教育大學張新仁教授辦理「教師教學的春天－分組合作學習初階培訓工作坊（線上）」一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據國立臺北教育大學111年9月12日北教大課傳字第1110420116號函辦理。 二、 「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使... 觀看完整文章

主旨： 有關本府客家事務局轉知家委員會辦理111年「客語說故事種子講師培訓計畫－種子教師養成班」(共5梯次)，請貴校鼓勵有興趣者踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據本府客家事務局111年9月8日府客文字第1110254094號函辦理。 二、 為鼓勵營造客語沉浸環境，讓孩童在輕鬆有趣的情境下自然習得客語，形塑自然、友善之客語空間，客家委員會於111年9月17日至10月2日期間，分別於北、中、南及東區開設... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立屏東大學教育行政研究所辦理「2022高屏地區國民中小學課程領導成果發表暨學術研討會」徵稿啟事，延長摘要投稿截止日，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據國立屏東大學111年9月7日屏大教育字第1113300849號函辦理。 二、 旨揭研討會以「高屏地區課程領導人才及種子學校的成果 報告」等三項主題為範疇，探討課程領導專業發展與表現 上的實作能力與研究成效。 ... 觀看完整文章