一、依教育部111年11月17日臺教人(三)字第1110089830B號函辦理，並檢附原函影本及附件1份。 二、查教育部89年2月10日台（89）人（二）字第8901275號書函意旨，師資培育法公布施行後之實習教師從事教育實習屬師資培育過程之一環，需在實習輔導教師指導下從事教育實習，為學習階段，非實際任職，爰不得併計教師休假年資。為求衡平，有關代課及代理教師年資，經折抵教育實習年資，於取得合格教師資格並兼任行政職務時，亦不得併計休假年資。復查教育部94年7月1日台人（二）字第0940079158號書函係衡酌上開89年2月10日書函意旨，規定經折抵教育實習之試用教師年資，於取得合格教師資格並兼... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校(平鎮國中)辦理桃園市平鎮自造教育及科技中心十二月份教師研習，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638號函辦理。 二、 本月場次內容如下： (一) 主題一：[平鎮科技中心教師增能研習]動起來的流程圖。 １、 時間：111... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）委託國立臺中教育大學（以下簡稱中教大）辦理「111年原住民族知識及文化課程暨沉浸式族語工作坊V－泰雅族場次」活動計畫，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據國教署111年11月16日臺教國署原字第1110158019A號函辦理。 二、 為推動原住民重點學校發展原住民族知識及文化校本課程，協助學校發展原住民族議題融入課程及沉浸式族語教學，並透過課程分享，交流... 觀看完整文章

主旨： 有關「本市融合教育普教教師研習需求調查表」一案，請轉知貴校普教教師協助填寫，請查照。 說明：   一、 依據特殊教育法第18條及第28之1條辦理。 二、 本局為了解本市普教教師於教學現場所遇融合教育問題及增能需求，爰請貴校轉知所屬普教教師於111年12月9日前協助填寫本調查表(表單連結：https://forms.gle/HUTb7zJGiofRdAmSA)，本局將依本調查表之結果做為後續規劃研習及相關... 觀看完整文章

主旨： 有關西門國小辦理桃園市「111學年度國民中小學本土教育整體推動方案」―111年度閩南文化嘉年華活動實施計畫1份，請貴校踴躍參加，請查照。 說明：   一、 依據桃園市「111學年度國民中小學本土教育整體推動方案」―111年度閩南文化嘉年華活動暨本局111年11月7日桃教小字第1110105666號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘要如下（詳見實施計畫）： (一... 觀看完整文章

    說明：   一、 由本校教務處數位學習組及進修學院共同規劃線上數位學習課程，學員依規定完成所有線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「輔導諮商精緻Moocs系列課程研習證書」。 二、 本班為非學分班，課程缺課未達總時數三分之一，頒發推廣教育證明書(中文)，若具有教師資格，可在全國教師在職進修網登錄研習時數。 三、 111學年度第... 觀看完整文章

  說明：   一、 依據國立羅東高級中學111年11月14日羅中輔字第1110009514號函（隨函檢附）辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 時間：111年12月8日(星期四)上午9時至下午4時。 (二) 舉辦方式：GoogleMeet線上課程。 (三) ... 觀看完整文章

一、 旨揭二場教師研習活動內容及報名概要如下： (一) 青少年《創作性肢體活動》帶領技巧 １、 時間：111年11月22日(星期二) 8:50~12:00 ２、 地點：本館多功能排練室 ３、 課程內容：帶領教師實際操作體驗肢體開展、身心靈放鬆的方法及「創作性肢體活動」如何應用在教室裡。 (二) 青少年《讀者劇場... 觀看完整文章

    說明：   一、 依據教育部111年11月9日臺教社(二)字第1112405111號函暨本府教育局111年11月14日桃教終字第1110108798號函辦理。 二、 旨揭開學禮袋前於111年8月配送至貴校，並請貴校結合111學年度始業日贈送予國民中學一年級新生及家長在案，先予敘明。 三、 案內開學禮袋搭配辦理刮刮卡抽獎活動，教育... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）委託國立臺中教育大學辦理「111年度國民中學現職教師閩南語文輔導認證研習課程實施計畫（第3梯次）」一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年11月8日臺教國署國字第1110146552號函辦理。 二、 為協助本局完備閩南語文師資及課程與教學資源，及協助本市國民中學現職教師，提升閩南語文應用之能力，並通過閩南語文中高級以上認證... 觀看完整文章