:::
| 主旨： | 本校閱讀評量與教學研究中心謹訂於114年10月19日（星期日）辦理第十五屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會「閱讀教學全攻略：AI×雙閱讀×雙語閱讀」，敬邀貴校相關人員報名與會，敬請惠予公告周知，並核予公差假參加，詳如說明，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 研討會主題：「閱讀教學全攻略：AI×雙閱讀×雙語閱讀」，子題內容包含： |
| (一) | AI／雙閱讀／雙語閱讀的學理基礎、實踐研究 |
| (二) | AI／雙閱讀／雙語閱讀的行動方案 |
| (三) | AI／雙閱讀／雙語閱讀的資源整合、情境營造 |
| (四) | AI／雙閱讀／雙語閱讀的行政領導 |
| (五) | AI／雙閱讀／雙語閱讀的課程教學與評量 |
| (六) | AI／雙閱讀／雙語閱讀的教師專業發展 |
| (七) | AI／雙閱讀／雙語閱讀的成效評估機制 |
| (八) | 其他與閱讀教學相關議題(如：多模態、多領域、跨文本、閱讀教材教法…等) |
| 二、 | 研討會時間：114年10月19日（星期日）09：00~16：30。 |
| 三、 | 研討會地點：國立高雄師範大學和平校區行政大樓十樓國際會議廳（高雄市苓雅區和平一路116號） |
| 四、 | 研討會報名及錄取： |
| (一) | 報名日期：即日起至114年10月12日(星期日)止。 |
| (二) | 報名方式： |
| １、 | 中小學教師：請至全國教師在職進修資訊網報名https://www2.inservice.edu.tw/index2-3.aspx (課程代碼5106750)，備註：當日簽到並全程參與之研習學員，核予 6 小時研習時數。 |
| ２、 | 全國研究所學生、師培生：請填寫報名表單https://forms.gle/xSh8G5AXd67ahU2S9。 |
| ３、 | 高師大師就處學程生 ─ 請在高師大學生平台報名https://teachers.nknu.edu.tw/ecp/Workshop_Order.aspx?Aid=1690 |
| 五、 | 本研討會於週日辦理，確實參加者，得依實際出席時數於活動結束後一年內補休假，惟課務自理，請所屬各校本權責惠予參與人員公差假出席。 |
| 六、 | 檢附第十五屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會「閱讀教學全攻略：AI×雙閱讀×雙語閱讀」議程表(如附件一)及宣傳海報(如附件二)。 |
| 七、 | 如有任何問題，請來信至pair.nknu@gmail.com，或來電07-7172930轉1817 (呂小姐)。 |
網友個人意見，不代表本站立場，對於發言內容，由發表者自負責任。
發表者
樹狀展開