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文章列表

a210 - 公告 | 2019-11-22 | 點閱數: 319
主旨:轉知國立彰化師範大學辦理數學新世界生根計畫之「教師數學專業增能研習(中學場次)」,請本權責核予參加教師公(差)假登記並協助課務調整事宜,請查照。 說明: 一、依據國立彰化師範大學108年11月15日數學字第1083200834號函辦理。 二、為針對數學科教師數學專業知識與教學知能之專業成長,以提升教師教學品質與學生數學學習成效,爰由教育部國民及學前教育署補助辦理旨案。 三、旨揭研習課程時間場次: (一)108年12月12日(週四)13:00~15:00/國立新竹高工, 全教網代碼【2742817】。 (二)108年12月18日(週三)13:30~16:30/高雄市左營高中,... 觀看完整文章
公告 a213 - 公告 | 2019-11-21 | 點閱數: 435
主旨: 檢送本市108年度閱讀教學設計徵選活動計畫1份,報名期限至108年11月30日(星期六)郵戳為憑,請鼓勵貴校教師踴躍參加,請查照。 說明:   一、 依據中華民國108年6月3日桃教小字第1080046681號函辦理。 二、 旨揭計畫(請詳參計畫書)簡述如下: (一) 參與對象:本市公私立中小學現職教師、推動閱讀教師團隊及親師團隊。 ... 觀看完整文章
資訊組 - 公告 | 2019-11-20 | 點閱數: 458
宜蘭縣政府辦理「108年宜蘭縣資訊教育成果展暨研討會計畫」 本活動相關資訊如下: (一)活動時間:108年11月29日(星期五)及11月30日(星期六),上午9時30分至下午4時30分。 (二)活動地點:宜蘭縣新生國民小學體育館(宜蘭市大坡路一段100號)。 (三)參加對象:宜蘭縣各中小學校長、教師及教職人員及外縣市教師等預計100 人。 (四)報名方式:全程參與核給研習時數3 小時。   1、108年11月29日(上午場僅開放宜蘭縣校長參加),下午場次報名網址:http://co.ilc.edu.tw/1221。   2、108年11月30日上午場次報名網址:http://... 觀看完整文章
a315 - 公告 | 2019-11-20 | 點閱數: 260
一、諾羅病毒為病毒性腸胃炎常見病原,能長時間存在於感染者的糞便或嘔吐物中,可能經由攝入被汙染的食物或飲水、接觸受汙染的物體表面、與病人密切接觸或吸入病人嘔吐物及排泄物產生的飛沫而感染。 二、為降低病毒傳播風險,請貴校協助加強宣導各級學校學生及教職員工應保持良好個人衛生習慣並注意食品安全及手部衛生,有疑似症狀應在家休息至症狀解除至少48小時後,再恢復上學或工作,如需外出應配戴口罩。若出現腸胃道症狀,並具人、時、地關聯之疑似腹瀉群聚應立即通報,配合疫情調查及執行相關防疫措施,避免疫情擴散。
資料組 - 公告 | 2019-11-19 | 點閱數: 383
說明:   一、 依據「新北市108學年度技術型高級中學未來新興產業職業試探課程實施計畫」辦理。 二、 為強化國中小職能探索,自本(108)年起結合本市25所技術型高級中等學校與15所職業試探暨體驗教育中心,擴大職探場域至40校,讓技職教育5年一貫向下扎根,更因應新興科技發展,提供未來新興產業探索課程。 三、 旨揭活動相關說明如下: (一) 活動日期:自1... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2019-11-19 | 點閱數: 296
主旨:轉知教育部國民及學前教育署「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」辦理108學年度輔導手冊「非常好社13」徵稿計畫,請本市輔導團團員與教師踴躍投稿,請查照。 說明: 一、依據國立臺灣師範大學108年11月15日師大地理字第1081032224號函及108學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群業務實施計畫辦理。 二、為鼓勵教師進行教學探究,強化有效教學策略之應用,提升學生學習成效,且透過教師經驗交流與資源分享機制,強化教師教學專業知能,並彙集教學成果與發行專刊,建構中央與地方輔導團之交流平台,爰教育部國教署委請國立臺灣師範大學執行旨揭計畫。... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2019-11-19 | 點閱數: 332
主旨:檢送「國中、小社會領域探究式教學活動的設計與實踐年度研討會」徵稿實施計畫1份,請本市社會領域輔導團員及社會領域教師踴躍投稿,請查照。 說明: 一、依據國立臺灣師範大學108年11月15日師大地理字第1081032456號函及108學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群計畫辦理。 二、為深化社會領域之議題研究與探討,發展素養導向的教學與評量,落實十二年國民基本教育課程綱要之精神,並促進各縣市輔導團以及現場教師素養導向的教學與評量研發成果之分享與推廣,教育部國教署委請國立臺灣師範大學執行旨揭計畫。 三、徵稿主題:國中、小社會領域探究式教學活動的設計與實踐 (... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2019-11-19 | 點閱數: 336
主旨:有關本市「108學年度學習扶助整體行政推動計畫-微軟教育運用輔助學生學習計畫(子計畫17)」研習一案,請貴校派員參加,請查照。 說明: 一、依據本市108學年度學習扶助實施方案整體行政推動計畫 辦理。 二、本案目的係為國中小教師增能,提升專業教學能力,運用微軟的教育軟體,顛覆傳統教學模式,課前預習、課中筆記及課後複習透過該系統軟體,可不受時空限制,師生隨時進行討論,提升學習成效。 三、旨揭計畫相關訊息摘要如下: (一)參加對象:本市國中小參與學習扶助教學或對本主題有興趣的教師自由報名參加,每一場分國中及國小場次辦理,共4場次,每場次各30人,額滿為止。 (二)研習地點:本市市... 觀看完整文章