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說明：
一、依據國立體育大學109年10月5日國體大保字第1091400094號書函辦理。
二、第一場說明會訊息如下：
(一)日期及時間：109年10月20日（星期二）上午10時30分至下午1時30分。
(二)地點：花蓮慈濟大學物理治療學系第二教學實習室（D739）。
(三)一律採線上報名，報名網址：https://forms.gle/NZXBx3c8r2HfCaPLA，限額50人額滿為止。
三、第二場說明會訊息如下：
(一)日期及時間：109年11月3日（星期二）下午2時至5時。
(二)地點：正修科大休運系生創大樓B1－105教室。
(三)一律採線上報名，報名網址：http... 觀看完整文章
說明：
一、依據嘉義縣政府109年9月29日府教體字第10902189431號函辦理。
二、旨揭簡章亦公布於嘉義縣109年度專任運動教練遴選網站（http://sct109.cyc.edu.tw），請自行下載使用。
主旨：檢附本中心109年11月03日「2020『全民英檢』教師研習」邀請函，敬邀 貴單位英語教師參加。
說明：
一、因應108課綱「核心素養」導向教學，本中心假桃園市婦女館三樓301室，特規劃辦理本研習活動。研習中透過例題和豐富教案，探討如何將「素養」融入英語閱讀教學與評量活動中，期使教師認識「核心素養」主軸之課程特色。
二、活動全程免費，提供研習資料，可登錄研習時數3小時。敬請鼓勵教師上網報名。( https://reurl.cc/Xkq7N0 ) 隨函倂請惠准參加教師公假。
主旨：檢送本校辦理桃園市大園自造教育及科技中心10月份教師增能研習乙案。詳如說明，請查照。
說明：
一、依據桃園市政府109年9月2日桃教資字第1090076629號函辦理。
二、研習內容：
(一)主題：Tinkercad(上)-電路模擬
１、時間：109/10/21(三)，下午1:00-4:00，合計3小時
２、地點：桃園市立大園國中H棟1F語言教室
３、人數：限額20位
(二)主題： Tinkercad(下)-程式設計模擬
１、時間：109/10/28(三)，下午1:00-4:00，合計3小時
２、地點：桃園市立大園國中H棟1F語言教室
３、人數：限額20位
(三)... 觀看完整文章
第10屆原住民族語戲劇競賽桃園市初賽
說明：
一、依據原住民族委員會109年8月27日原民教字第1090050377號函辦理。
二、本案競賽資訊如下：
(一)競賽組別及人數限制：
１、家庭組：以「家庭」為單位，每隊4~6人，以同戶籍內之成員為原則；如有不同戶籍之親屬共同參賽者，以戶長三親等內之血親及三親等內之姻親為限。
２、學生組：以「學校」為單位組隊為原則，每隊12~20人，都市原住民地區單一學校無法組隊者可跨校組隊。
３、社會組：不限機關、團體及年齡，每隊12~20人。
(二)競賽時間：109年12月19日(星期六)。
(三)競賽地點：桃園市原住民族文化會館。
(四... 觀看完整文章
「2020桃園客家音樂節-樂光燦爛經典演唱會」
說明：
一、為推廣本市客家文化館典藏客家音樂人之音樂及作品，將客家流行音樂以不同風貌呈現，訂於109年10月9日（星期五）下午2時至4時假桃園市客家文化館演藝廳辦理辦理「2020桃園客家音樂節-樂光燦爛經典演唱會」，免費索票入場(索票資訊詳見活動文宣電子檔)，歡迎轉知並踴躍參加。
二、檢附旨揭活動文宣電子檔1份(檔案下載路徑：桃園市政府客家事務局網站(網址：https://www.hakka.tycg.gov.tw/)首頁/最新消息)。
「愛讓世界轉動 兒少公益行動」2020第十屆徵選簡章
說明：
一、本會自2011年開始舉辦「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選，9年時間累積超過8,000位來自全台各地同學踴躍參與，以STAGE行動步驟讓孩子走進世界舞台，學習發現問題、付諸行動、發揮愛心並能收穫成長。
二、「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選資訊
(一)活動對象：國小、國中、高中之學生，團隊人數（3人~20人），以班級、社區、家庭為單位報名。
(二)徵選日期：2020年3月1日~2021年2月28日間完成之公益行動皆可參加徵選，請於2021年2月28日（五）前完成報名，並上傳成果表格及照片或影片(詳情請上https:... 觀看完整文章
桃園市童軍會辦理桃園市109年越野專科研習營活動一案
說明：
一、依據桃園市童軍會109年9月25日109桃童理字第109050號函辦理。
二、活動說明如下：
(一)活動時間：109年11月1日(星期日)。
(二)活動地點：桃園市五酒桶山。
(三)報名時間：即日起至109年10月26日(星期一)止。
(四)全程參與者核予研習時數3小時。
三、工作人員及帶隊教師於課務自理暨不支領代課鐘點費原則下，請各校核予公(差)假登記辦理，如遇假日得於一年內擇日核實補休。
四、活動計畫、日程表及報名表請逕至本局最新消息(https://www.tyc.edu.tw/home.jsp?id... 觀看完整文章