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文章列表

a210 - 公告 | 2021-02-26 | 點閱數: 263
主旨: 有關本市109學年度「客家語情境式演說語文競賽指導教師增能研習」一案,請鼓勵貴校語文競賽指導教師踴躍報名參加,請查照。 說明:   一、 依據本局110年1月20日桃教終字第1100006256號函續辦。 二、 為使客家語情境式演說語文競賽指導教師瞭解並熟悉客家語情境式演說語文競賽規則,提升指導學生看圖表述之即席演說教學知能,旨揭研習相關資訊如下: (一)... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2021-02-26 | 點閱數: 267
主旨: 有關本市110年本土語(閩南語)情境式演說語文競賽指導教師增能研習一案,請貴校鼓勵語文競賽指導教師踴躍報名參加,請查照。 說明:   一、 依據本局110年1月22日桃教終字第1100007329號函續辦。 二、 因應110年度全國語文競賽本土語情境式演說將列為全國賽學生組正式比賽項目,針對情境式演說競賽辦理旨揭研習,以確立各校選拔原則,並增進各校訓練技巧,協助各校及早因應新型態比賽 ,相關研習資訊如下... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2021-02-25 | 點閱數: 295
主旨: 有關國立臺灣師範大學辦理教育部國民及學前教育署「109學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群業務計畫」辦理「輔導群增能講座:性別平等教育融入社會領域教學」一案,請查照。 說明:   一、 依據國立臺灣師範大學110年2月22日師大地理字第1101003879號函辦理。 二、 本案訊息如下: (一) 時間:110年3月19日(... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2021-02-24 | 點閱數: 252
主旨: 為辦理本市110年度高級中等以下學校教育人員研究著作給分審查作業一案,請查照。 說明:   一、 依據本市高級中等以下學校教育人員研究著作給分審查要點辦理。 二、 依審查要點第7點第1項規定應於受理申請日期一個月前公告之,故旨揭審查作業自110年3月22日(星期一)起至同年4月23日(星期五)止受理申請,逾時不予受理,各項繳交表件及收費如下: (一) ... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2021-02-24 | 點閱數: 280
主旨: 檢送本校推廣教育中心110年度辦理「閩南語語言能力認證班第5期」,敬請惠予公告,並鼓勵所屬人員踴躍報名參加,請查照。 說明:   一、 報名時間:即日起受理報名至110年03月01日止。 二、 上課時間:110年03月07日至110年04月18日,每週日早上9點至下午4點。 三、 上課地點:中國醫藥大學(地址:台中市北區學士路91號)。 ... 觀看完整文章
a212 - 公告 | 2021-02-23 | 點閱數: 168
說明:   一、 依據財團法人賑災基金會110年2月3日賑基字第0001100011號函辦理。 二、 本案如有疑問請逕洽該基金會承辦人:余信貞小姐;聯絡電話:(02)89127636。 三、 檢附該基金會原函影本及相關資料各1份。
a212 - 公告 | 2021-02-23 | 點閱數: 351
說明:   一、 依據雲林縣政府110年2月17日府教學二字第1102410309號函辦理。 二、 本案如有疑問請逕洽雲林縣政府承辦人:謝巧莉,電話:05-5522404。 三、 檢附雲林縣政府原函影本及相關附件各1份供參;旨揭要點及申請表件可逕至雲林縣教育網/行政資訊公告/獎助學金布告欄下載(http://www.boe.ylc.edu.tw/~boe04/ylcboe03/grant/index.php?m... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2021-02-23 | 點閱數: 258
主旨: 有關本校辦理「109學年度活化教學教師增能研習」一案,請查照。 說明:   一、 依據本校109學年度活化教學計畫辦理。 二、 研習相關資訊如下: (一) 主題:讓簡報脫胎換骨。 (二) 講師:溫柏淳(簡報即戰力社群創辦人)。 (三) 日... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2021-02-23 | 點閱數: 261
主旨: 檢送本校推廣教育中心辦理「多媒材藝術創作」系列課程招生訊息,即日起開放報名,敬請惠予公告並鼓勵所屬人員報名參加,至紉公誼。 說明:   一、 上課地點:國立臺北教育大學校區(臺北市大安區和平東路二段134號,近台北捷運科技大樓站)。 二、 課程資訊: (一) 多媒材藝術創作師資培訓班(初階)(40小時): ... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2021-02-23 | 點閱數: 290
主旨: 檢送「109學年度桃園市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫-國中非現職教師18小時認證研習計畫(子計畫十-2)」1份,請貴校教師踴躍報名參加,請查照。 說明:   一、 依據本市109學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案目的係透過專業對話與教學策略研習,讓授課教師瞭解學習扶助計畫緣由、授課性質與執行成效擬定與實施歷程之注意事項,精進學習扶助任課教師教學能力,縮短學習低成就學生之落差,並發... 觀看完整文章