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文章列表

活動 a213 - 公告 | 2019-10-07 | 點閱數: 588
主旨: 檢送108學年度天文館歡樂遊套裝行程實施計畫,如附件,歡迎貴校師生報名參加,請查照。 說明:   一、 本活動主題課程國小低年級搭配「生活中看天文」、中年級搭配「月亮」、高年級搭配「星座」、國中搭配「天文基本常識」,亦可選擇其他年級搭配之課程。此外2020年6月21日將發生日環食,因此增加「2020日環食」的課程供學校選擇,讓學生對這些主題有更深入的了解。 二、 半日行程學生每人105元,全日行程學生每... 觀看完整文章
a213 - 公告 | 2019-10-04 | 點閱數: 502
主旨: 檢送國家圖書館辦理「2019金資獎-全國公務人員圖書資訊素養競賽」海報電子檔1份,請查照。 說明:   一、 依據國家圖書館108年10月1日國圖知字第10803003020號函辦理。 二、 為促進公務人員處理職場困境所需之資訊確認、尋獲、評估與應用之職能,該館特邀請任職於中央及地方各機關學校人員、各類型圖書館人員,參與旨揭競賽。 三、 競賽報名日... 觀看完整文章
公告 a213 - 公告 | 2019-10-01 | 點閱數: 628
主旨: 有關國立彰化師範大學與中華民國物理教育學會共同舉辦「2019第二屆全國科學教具創意設計競賽活動」一案,請查照。 說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署108年9月25日臺教國署國字第1080104993號函辦理。 二、 旨揭競賽由國立彰化師範大學與中華民國物理教育學會共同舉辦,擬藉由辦理科學教具創意設計競賽活動,提升科學教具研發能力,提供自然領域探究與實作課程發展及吸引學生主動學習科學、瞭解科學表... 觀看完整文章
a213 - 公告 | 2019-09-25 | 點閱數: 472
主旨: 檢送國立臺灣科學教育館「2020年臺灣國際科學展覽會國內學生報名作業注意事項」1份,請查照。 說明:   一、 依據國立臺灣科學教育館108年9月23日科實字第10802004840號函辦理。 二、 旨揭展覽會訂於109年2月3日至109年2月7日辦理,詳細內容請參閱「臺灣國際科學展覽會實施要點」,報名及評審作業流程簡述如下: (一) 報名作業: ... 觀看完整文章
a213 - 公告 | 2019-09-25 | 點閱數: 443
主旨: 有關國立臺灣師範大學辦理「108年度獎勵推廣生活科技教育績優人員及團體」甄選活動一案,請查照。 說明:   一、 依據國立臺灣師範大學108年9月20日師大科技字第1081025932號函辦理。 二、 該校科技應用與人力資源發展學系長年致力於生活科技教育領域的研究、推廣及師資培育工作,為獎勵推廣生活科技教育有功之相關人員及團體,特與中華民國工業科技教育學會共同舉辦「獎勵推廣生活科技教育績優人員及團體」評... 觀看完整文章
a213 - 公告 | 2019-09-24 | 點閱數: 330
主旨:檢送建國國中辦理「108年桃園市自造教育及科技中心教師增能研習計畫」十月份場次課程內容,請依說明,請查照。 說明: 一、依據桃園市政府教育局108年8月29日 桃教資字第1080073855號函辦理。 二、旨揭課程相關資訊,詳如附件一。 三、如有課程相關疑義,請逕洽科技中心主任黃啟彥或專任助理李芊燁,電話:03-3630081#251。 四、參與課程之教師,請學校於課務自理原則下,本權責核予公(差)假登記。 五、本中心依教師研習系統說明,保有錄取人員之權限。
a213 - 公告 | 2019-09-23 | 點閱數: 355
主旨: 有關臺南市南瀛科學教育館辦理「108年度教師節連續假日期間憑教師證優惠措施」一案,請查照。 說明:   一、 依據臺南市南瀛科學教育館108年9月20日南市科行字第1081098459號函辦理。 二、 為勉勵教師教學辛勞,該館於108年教師節連續假日期間(9月28日至29日),凡全國公私立各級學校教師憑本人教師證,免費參觀星象劇場及天文展示館(請先至售票處兌票)。
a213 - 公告 | 2019-09-23 | 點閱數: 508
主旨: 有關國立科學工藝博物館辦理「108學年度自造教育及科技領域教學教案設計競賽」一案,請查照。 說明:   一、 依據國立科學工藝博物館108年9月20日館教字第1086260478號函辦理。 二、 旨揭競賽係由教育部國民及學前教育署主辦,該館與國立高雄師範大學共同承辦,邀請全國中及國小教師(含實習、代理及代課老師),以「生活科技」、「資訊科技」及「新興科技認知」作為主題,並結合自造教育實作精神,經由教師們... 觀看完整文章
a213 - 公告 | 2019-09-20 | 點閱數: 509
主旨: 請貴校協助向學生及家長宣導臺中市政府製作之「升學教材真的便宜嗎?!」DM及「套書(教材)買賣停看聽宣導2D動畫」,請查照。 說明:   一、 依據本府108年9月11日府法消字第1080230203號函辦理。 二、 旨案係臺中市政府因近年來常接獲高額教學套書的消費申訴案,經分析發現教材業者有傾向以新住民、單親、低收或中低收入戶、隔代教養家庭等弱勢民眾為客群的現象。業者通常以買教材比補習划算為推銷話術,讓... 觀看完整文章