青少年藝術活動「On Stage！公會堂歌曲創作營」。 說明：   一、 旨揭活動係本館委託彌聲工作室辦理，以12~18歲青少年為招生對象，透過音樂創作方式介紹歷史建築「新竹公會堂」。 二、 課程辦理期間為110年11月13日至11月28日之週六、日，假本館及彌聲工作室之場地進行，活動免費，需事先報名。

主旨： 轉知國立彰化師範大學師資培育中心辦理精進教學與實務探究研討會徵稿啟事一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據國立彰化師範大學110年10月18日師培字第1101000495號函辦理。 二、 旨揭研討會目的在於提供中小學教學實務探究與分享的機會，進行對話與互動，相互刺激思考，除了改善課堂教學品質外，也建立教師的專業地位。 三、 徵稿主題： ... 觀看完整文章

主旨： 檢送「110學年度桃園市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫子計畫十二：科技化評量系統增能研習」1 份，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據本市110學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 為推廣學生學習扶助科技化評量系統測驗結果資料之運用，以期提升教師教學與學生學習之成效。 三、 本案研習訂於大忠國小3樓視聽教室辦理... 觀看完整文章

說明：   一、 依據財團法人台北市賽珍珠基金會110年10月19日賽字第110073號函辦理。 二、 該會係於民國86年立案之社福利組織，長期服務經濟弱勢新住民子女及其家庭提供心理、教育、經濟上的協助。 三、 旨揭計畫係該會與亞太電信合作，旨在鼓勵經濟弱勢新住民子女積極向學，歡迎符合資格者踴躍參加。 四、 宣傳文稿如下：「『109學年度新住民子女獎學金計... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校推廣教育秋、冬季營隊招生簡章，課程學費可使用五倍券繳納，敬請惠予公告周知，請查照。 說明：   一、 因應108年課綱以培養終生學習者為本，推動多元化課程，加強學生自主學習能力，歡迎對兒童及青少年培訓課程有興趣者報名參加。 二、 本校推廣教育開設培訓專班如下： (一) 理化實驗先修班 (二) ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣師範大學辦理「多元評量融入數位教學教案競賽-推廣工作坊」一案，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學110年10月19日師大科教字第1101027430號函辦理。 二、 旨揭工作坊資訊如下： (一) 活動主旨：多元評量嵌入式課程，主要在強調歷程性與形成性評量的理念，引導與回饋學生的學習，為了能夠培養新課綱所訂定多元化的核心素養... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校師資培育中心辦理「110年教育理論與實務對話：『停課不停學：疫情時代下對教育的挑戰與因應』研討會」議程及海報各1份，請惠予協助張貼公告，並鼓勵貴屬人員踴躍參加，請查照。 說明：   一、 本校師資培育中心關注「停課不停學：疫情時代下對教育的挑戰與因應」，本次的研討會將探討疫情期間全面線上教學，對於學校、教師、家長之作法、創新、困難與因應，並反思這些經驗對教學系統帶來的啟發與創新作法。期望藉由不同領域研究者與實務者的觀點，促進師資培育永續卓越之發展。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉桃園市教師會研習資訊【110年新修正教師法暨其子法法制運作專業實踐之教師研習計畫-桃園場】，敬請協助予以宣傳，詳如說明，請查照。 說明：   一、 研習時間：110年11月17日(星期三)13時至16時30分。 二、 研習地點：國立臺北科技大學附屬桃園農工高級中等學校圖書館地下室-B01階梯會議室(桃園市桃園區成功路二段144號)。 三、 參加對... 觀看完整文章

主旨： 本校辦理科技部補助之「2022數感盃青少年數學寫作競賽、數感盃教師研習工作坊」，檢送電子海報、DM各一份。請鼓勵各校教師與學生踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 為推動數學科普，鼓勵學生跨領域學習，能在生活中活用數學，故辦理此次競賽，期提升學生的研究能力及視野，激發對數學研究之熱情。 二、 為提供教師指導學生寫作方向，110年11月13日、12月4日、12月11日、12月18日共舉辦四個場次的線上... 觀看完整文章

教育部辦理「110年E-game網路競賽」 活動資訊摘要如下： (一)    競賽時間：110年10月5日(星期二)起至11月30日(星期二)止，每日7時至23時。 (二)    競賽平台：https://www.egame.kh.edu.tw。 (三)    競賽項目及規則：參賽者於競賽期間需以教育雲端/使用縣市帳號選桃園市/學生登入方式，闖關通過獎勵門檻，即可列入抽獎名單，以其他方式登入者不列入參賽對象。 本案如有疑義請逕洽高雄市政府教育局資訊教育中心：(07)713-6536轉37... 觀看完整文章