主旨： 轉知國立臺灣師範大學美術館舉辦「百年傳承．世紀典範」國立臺灣師範大學百年校慶校友作品邀請展，配合本展特規劃「108課綱鑑賞力X系統思考力鍛鍊的新方法－哈佛大學教育研究院的Artful Thinking」教師研習工作坊，請貴校鼓勵教師踴躍參與，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學111年4月8日師大美字第1111009704號函辦理。 二、 旨揭教師研習工作坊報名資訊如下： ... 觀看完整文章

轉知教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）委辦「111年度都會區原住民族學生文化課程體驗營－SaySiyat山林與織藝」實施計畫一案。 說明：   一、 依據國教署111年4月11日臺教國署原字第1110043822A號函辦理。 二、 依據原住民族教育法第29條：「各級政府對學前教育及十二年國教基本教育階段之學生，應提供學習原住民族語言、歷史、科學及文化之機會，並得依學校地區特性與資源，規劃原住民族知識課程及文化學習活動。」，為鼓勵學... 觀看完整文章

轉知本府社會局委託蜂湧數位商店辦理111年志願服務法定課程(基礎教育訓練、社會福利類特殊訓練)一案，詳如說明。 說明：   一、 依據桃園市政府111年4月11日府社團字第1110093549號函辦理。 二、 本府社會局為持續推動志願服務工作、落實志工教育訓練制度、宣導服務觀念，並促使市民投入公民參與，協助政府推動社會服務，特辦理本課程。 三、 案內社會福利類特殊訓練，須志工服務類... 觀看完整文章

主旨： 因應新冠肺炎疫情，「教學輔導教師儲訓實務探討研習實施計畫」更改為線上辦理，詳如說明，請查照。 說明：   一、 因應疫情，原定111年4月16日(六)於西門國小辦理之「教學輔導教師儲訓實務探討研習實施計畫」，更改為線上研習。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，研習資訊如下: 　　 研習名稱:桃園市110學年度教師專業發展實踐方案-專業回饋人才培訓教學... 觀看完整文章

主旨： 因應新冠肺炎疫情，桃園市110學年度教師專業發展實踐方案-「專業回饋人才進階實務探討研習」更改為線上辦理，詳如說明，請查照。 說明：   一、 因應疫情，原定111年4月16日(六)於西門國小辦理之「專業回饋人才進階實務探討研習」，更改為線上研習。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，研習資訊如下: 　　 研習名稱:桃園市110學年度教師專業發展實踐方... 觀看完整文章

一、111年九合一地方公職人員選舉將於年底舉行，為增進社會大眾對政治獻金法之認識，減少不諳法規而受罰之情形發生，監察院自110年4月19日起至同年7月止，採雲端視訊會議方式舉辦「live線上視訊宣導」，對擬參選人與社會大眾分別以單元主題式，舉辦14場次政治獻金法令宣導說明會。與會者可透過連接網路的視訊設備（個人電腦或筆記型電腦、智慧型手機、平板電腦等行動裝置），親臨雲端宣導說明會，突破疫情、離島、偏鄉之限制，參與靈活、彈性、即時有效之面對面宣導說明會。 二、報名方式：採線上報名，請至「監察院陽光法令主題網」-「便民服務」-「活動報名」專區線上預約報名。 三、該視訊宣導課程連結及圖示電子檔，... 觀看完整文章

有關財團法人廣達文教基金會辦理「111學年度廣達『設計學習』計畫」一案。 說明：   一、 依據財團法人廣達文教基金會111年4月1日廣達科字第1110401001號函辦理。 二、 廣達「設計學習」計畫為該會自102學年度推出教育創新計畫，並為教育部美感教育計畫項下之子計畫，以問題導向學習 (簡稱PBL)、設計思考(Design Thinking)為理論基礎，透過完成任務的歷程，整合學生學習，串聯跨領域教師合作，實踐素養導向的具體策略。... 觀看完整文章

有關桃園市童軍會辦理桃園市111年第一次基本救命術(BLS)研習暨童軍急救進程考驗。 說明：   一、 依據桃園市童軍會111年4月7日111桃童理字第111024號函 辦理。 二、 活動訊息如下： (一) 活動時間：111年5月7-8日(星期六、日)。 (二) 活動地點：龍潭區石門營地。 ... 觀看完整文章

函轉「111學年度教育部國民及學前教育署補助辦理品德教育推廣與深耕學校實施計畫」一案。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）111年3月9日臺教國署學字第1110028932號函暨本局111年3月16日桃教小字第1110021962號函辦理。 二、 國教署為深化各級學校發展品德教育教學方法與推動策略，並透過成果發表與經驗分享，帶動整體學校社群之品德教育發展與永續經營，持續規劃辦理「111學年度教育部國民及學前教... 觀看完整文章

本局建置之「客家人文藝術媒合平臺-桃園好客藝文網」即日起開放使用(網址：https://reurl.cc/pW7yyZ)。 說明：   一、 旨揭平臺係為營造優質的客家人文藝術學習環境，規劃整合各領域相關藝文資源，供有需求者查閱及安排教學推廣之用。 二、 另本局仍持續充實旨案平臺之人才資料，亦請貴單位協助轉知所屬相關客家之人才至平臺內登錄人才資料。 三、 隨函檢附平臺使用手冊1份。