說明： 一、 依據澎湖縣政府112年9月15日府教國字第11209202801號函辦理。 二、 本案如有疑問請逕洽澎湖縣政府承辦人：洪雅慈，電話：06-9274400 分機282。 三、 相關書表格式請逕至澎湖縣政府教育處網站：http：//http://www.phc.edu.tw最新消息公告項下（112.9.15公告）下戴相關資料，申請表不敷使用時，請自行影印使用。

主旨： 桃園市立圖書館展覽「從word 檔到一本書：出版歷程特展」，敬請貴機關協助宣傳，鼓勵所屬同仁及學生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 本案與獨立出版聯盟合作，於今(112)年9月30日至11月5日開館期間，假總館7樓享讀拾光區辦理。本展覽介紹一本書從無到有的歷程，增進大眾對書本及出版業的知識，同時讓每一個愛書人知道，手中捧讀的這一本書原來充滿了各種故事與眾人的努力，期許這些收穫能成為讀者們持續閱讀及借閱書本的動力。 二、... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)委請國立臺灣師範大學辦理112年度「運用Wordwall.net網站融入英語課程教學」教案徵稿比賽辦法1份，請轉知教師踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據國教署112年9月18日臺教國署國字第1120126723號函辦理。 二、 為鼓勵國中小英語教學者將科技及數位學習融入英語教學，突破傳統授課方式，爰辦理「運用Wordwall.net網站融入英語課程教... 觀看完整文章

主旨： 函轉本府文化局辦理「112年桃園閩南書院系列課程答喙鼓比賽簡章」1份，請貴校協助公告並鼓勵所屬師生踴躍參加，請查照。 說明：   一、 根據本府文化局（以下簡稱文化局）112年9月15日桃市文閩字第1120020375號函辦理。 二、 文化局今年辦理閩南語答喙鼓比賽，參與對象不拘，每組兩人；題目自訂，題材內容據桃園在地人文、自然特色者尤佳，採線上報名方式，112年9月30日報名截止。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立陽明交通大學與中華國際創新教育資源交流協會辦理「第十七期中學人才培育計畫」一案，請查照。 說明：   一、 依據國立陽明交通大學112年9月15日陽明交大高教字第1120039445號函辦理。 二、 為推動台灣共享教育理念，攜手高中線上學習，國立陽明交通大學藉由ewant育網平台，整合大學磨課師課程，與中華國際創新教育資源交流協會網站合作展開第十七期國立陽明交通大學中學人才培育計畫。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理「112學年度桃園市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫子計畫十七：國中小均一師培增能研習計畫」，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加。 說明：   一、 依據桃園市112學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 研習訊息摘要如下： (一) 研習主題：均一平台學扶課程規畫、教學策略與評量實作。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據財團法人普仁青年關懷基金會112年9月15日普基秘字第1120000941號函辦理。 二、 本案相關資訊請至該會網站（http://www.you-care.org.tw/）瀏覽公告，本案如有疑問請逕洽該基金會連絡人：紀盈竹，電話：（02）7723-1288分機18 三、 檢附財團法人普仁青年關懷基金會原函影本及相關附件各1 份供參。

一、 本會旨在服務燒傷及顏面損傷者，協助其生理、心理及社會功能重建，自民國100年起提倡「臉部平權」，期能增進社會大眾對顏損者處境認識及對外貌不同者之尊重同理，以營造更平權友善的社會環境。 二、 為更貼近青少年，本會開發臉部平權線上解謎遊戲《出現在頂樓的我竟然被當成了塗鴉犯！？》，通過遊戲關卡解謎，置入覺察刻板印象、不以貌取人及外貌焦慮等議題概念，遊戲免下載、免付費，以手機或平板即可操作。 三、 自即日起至113年8月31日為止，歡迎國中以上各級學校教師運用，融入教學或結合生... 觀看完整文章

一、 依據中華民國兒童美術教育學會112年9月12日(112)兒美字第1120912095號函辦理。 二、 本案相關訊息如下： (一) 參加對象：全國國中、小學、幼兒園在學學生，以學校為單位送件。 (二) 收件時間：即日起至112年10月20日止，以郵戳為憑。 (三) 收件地點：高雄市美濃區龍山國民小學教導處(高雄市美濃區龍山里龍山街62號)。 ... 觀看完整文章

一、 依教育部112年9月18日臺教學(六)字第1120091961號函辦理。 二、 國防大學為整合研究能量，建立學術交流平臺，公開徵求「軍事社會科學」相關領域之研究著作。 三、 徵稿訊息請詳見官方網站(https://sites.google.com/view/mccs-pmss-2020)。