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文章列表

a315 - 公告 | 2026-09-24 | 點閱數: 33
轉知本府環境保護局謹定於115年10月12日(星期一)辦理「環境教育影片欣賞」活動一案,詳如說明。 說明: 一、 依據桃園市政府環境保護局115年9月14日桃環綜字第1150079209號函辦理。 二、 活動相關事項如下: (一) 辦理日期:115年10月12日(星期一)。 (二) 辦理時間: ... 觀看完整文章
a315 - 公告 | 2026-09-24 | 點閱數: 32
轉知文化部文化資產局(以下簡稱文資局)2026年亞洲產業文化資產平臺國際講座「水脈延續:埤塘文化資產的保存與永續活化」簡章1份。 說明: 一、 依據文資局115年9月18日文資綜字第1153009476號函辦理。 二、 本次講座邀請長期投入水利設施保存、文化資產研究、地方實踐之專家學者及實務工作者,藉由各國案例的交流與跨區域對話,分享各國在面對都市發展、產業轉型及氣候變遷等挑戰下,如何透過文化資產保存、活化利用及社區... 觀看完整文章
a315 - 公告 | 2026-09-24 | 點閱數: 31
轉知環境部辦理「第10屆國家環境教育獎經驗交流分享會」一案。 說明: 一、 依據環境部115年9月18日環部保字第1151058959號函辦理。 二、 旨揭經驗分享會訂115年9月30日(星期三)及10月13日(星期二)上午10時至下午3時30分,分別於臺北市關渡自然公園自然中心(臺北市北投區關渡路55號)及交通部觀光署大鵬灣國家風景區管理處(屏東縣東港鎮大潭路169號)舉辦績優事蹟經驗分享及環境教育導覽課程活動。 ... 觀看完整文章
a315 - 公告 | 2026-09-24 | 點閱數: 37
轉知有關衛生福利部疾病管制署辦理「抗生素聰明用,防疫一體齊行動」插畫徵件活動,徵件日期展延至115年10月20日止。 說明: 一、 依據本府衛生局115年9月21日桃衛疾字第1150089123號函辦理。 二、 旨揭相關資訊詳情請參閱活動海報(附件)或疾管署全球資訊網(網址:https://gov.tw/ENC)。 三、 若有活動相關問題,請洽本活動小組,電話:0955-... 觀看完整文章
a315 - 公告 | 2026-09-24 | 點閱數: 34
轉知教育部辦理「115年教育部新世代環境教育發展線上講座」一案。 說明: 一、 依據教育部115年9月22日臺教資(六)字第1152702902號函辦理。 二、 本次說明會議內容如下: (一) 講座時間:115年11月5日(星期四)下午13時30分。 (二) 對象:學校執行環境教育人員、已取得環境教育人員認證之教職員... 觀看完整文章
a315 - 公告 | 2026-09-23 | 點閱數: 31
轉知「2026臺灣月經經驗大調查」宣傳海報。 說明: 一、 依據本會推動月經平權相關倡議工作辦理。 二、 本調查旨在完整瞭解臺灣民眾之月經樣貌,以期推動性別平權之月經友善措施與政策。 三、 調查對象與填答說明: (一) 對象:不分性別與年齡,具分享月經經驗意願者。 (二... 觀看完整文章
a315 - 公告 | 2026-09-22 | 點閱數: 42
轉知衛生福利部疾病管制署與台灣性教育學會合作辦理115年度「青少年性傳染病防治教師增能研習」。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署115年9月17日臺教國署體字第1150091494號函辦理。 二、 旨揭研習共辦理4場次,以實體方式進行,相關資訊詳如附件。 三、 報名方式:即日起至115年9月24日(四)止搜尋網址(http://reurl.cc/QNYYE5)報名... 觀看完整文章
a315 - 公告 | 2026-09-22 | 點閱數: 42
轉知衛生福利部國民健康署(以下簡稱國健署)「115-116年推動健康促進學校及特色獎勵計畫」健康促進績優學校觀摩學習活動資料1份。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署115年9月11日臺教國署體字第1150078905號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署與國健署自112年至114年合辦「健康促進學校特色獎勵競賽」,累積具示範價值之實務成果。為推廣績優學校實踐標竿模式,促進跨校交流與經驗擴散,爰國健署辦理旨揭觀摩學習,... 觀看完整文章
a315 - 公告 | 2026-09-21 | 點閱數: 31
轉知115年度「環境教育實作提案競賽」報名文件1份。 說明: 依據本局115年9月10日桃教體字第1150086697號函續辦。  
a315 - 公告 | 2026-09-18 | 點閱數: 44
轉知115年9月30日辦理「115年度國產雜糧食農教育教材教具種子教師培力活動。 說明: 一、 為推廣國產雜糧食農教育,本會受農業部農糧署委託開發《國產雜糧偵探所:感官辨識教具組》教材教具,並辦理種子教師培力活動,邀請學校教師、營養師及食農教育推動人員等參與,透過教材介紹、示範教學及分組實作,協助參與人員瞭解教材教具之設計理念、教學內容及操作方式,提升運用國產雜糧教材教具辦理食農教育之能力;並蒐集使用回饋及後續校園試教試用意願,作為教材修訂與推廣應用之參據。 ... 觀看完整文章