主旨： 轉知教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）委託國立成功大學（以下簡稱成大）辦理「113年度選送中小學教師出國入班觀課計畫」成果分享會一案，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國教署113年9月24日臺教國署原字第1135702980號函辦理。 二、 為深化國內外教育理念，進一步推動教育創新與發展，國教署特委託成大辦理旨揭成果分享會。 三、 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺中教育教育大學辦理「113年國民中小學沉浸式族語課程計畫」規劃之「國民中小學沉浸式族語課程-112學年度成果交流座談會」實施計畫一案，請踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據國立臺中教育大學113年9月23日臺中大學原民字第1132061631號函辦理。 二、 為推廣沉浸式族語課程計畫的課程規劃與教學實踐，以及協助各申辦學校與縣市承辦人在新學年度業務調動中了解課程之進行，特辦理本次座談會，期透過實地交... 觀看完整文章

主旨： 轉知有關教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委請國立臺灣師範大學辦理113年度「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」國中素養導向課室評量系列專題講座，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國教署113年9月23日臺教國署國字第1130111278號函辦理。 二、 旨揭講座相關資訊如下： (一) 辦理時間： ... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立臺灣師範大學辦理「113年圖書教師高階研習—英語閱讀推廣工作坊(線上)」一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年9月23日師大資院字第1131027091號函辦理。 二、 研習對象：依下列順序錄取名額，額滿為止。 (一) 通過教育部國民及學前教育署「113學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」學校之國中、國小圖書教... 觀看完整文章

主旨： 有關國立臺中教育大學辦理「113年原住民族課程發展經驗分享工作坊－全民原教～啥米？小米！－quma生活趣 小米田裡大發現」實施計畫1份，請貴校鼓勵所屬教師踴躍報名，請查照。 說明： 一、 依據國立臺中教育大學113年9月24日臺中大學原民字第1132061863號函辦理。 二、 旨揭活動係為落實「原住民族教育法」及「十二年國民基本教育課程綱要」相關規範，協助學校發展原住民族知識及文化融入課程及教學，分享交流實作... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣工藝研究發展中心辦理「113年工藝校園扎根。種子教師培育計畫」10-12月份課程招生簡章共2份，請貴校教師踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣工藝研究發展中心113年9月23日藝推字第1133002042號函辦理。 二、 為推動工藝校園扎根及落實工藝友善平權，促進工藝與教育系統的連結，國立臺灣工藝研究發展中心於10至12月份開辦《一線生機～線畫教師培力工作坊》及《工藝聚落見學～木作傳統椅寮... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立臺灣師範大學辦理「國際運算思維推廣經驗分享及教學活動資源介紹」研習一案，請鼓勵所屬教師踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年9月20日師大資工字第1131027196號函辦理。 二、 為協助中小學教師實施運算思維教學活動，推廣可運用之教學資源並分享實務經驗，特規劃旨揭線上講座（詳附件施辦法），以協助學校落實運算思維教學，提升資訊科技領域之教學能量。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委請國立彰化師範大學(以下簡稱彰師大)辦理「113學年度國民中小學自然科學領域教師探究、動機融入探究、跨領域探究(STEM)之課程設計與專業知能成長計畫」之「第二階段探究課程設計研習活動」一案，請查照。 說明： 一、 依據國教署113年9月23日臺教國署國字第1130111358號函辦理。 二、 為落實十二年國民基本教育課程綱要之施行，提升國民中小學科學教師探究課程設... 觀看完整文章

一、 依據臺中市政府新聞局113年9月20日中市新影字第1130006721號函辦理。 二、 旨揭影展迎來十週年盛大慶典，放映超過150部來自世界各地精彩動畫作品，並由臺灣首映《喵的奇幻漂流》及掀起全臺排球熱潮的知名動畫電影《排球少年！！垃圾場的決戰》雙開幕片揭開序幕，閉幕片則精選臺灣首映《逃出魔幻風之國》，並將自113年9月20日中午12時起於OPENTIX售票系統正式開賣，影展資訊如下： (一) 2024臺中國際動畫影展： ... 觀看完整文章

一、 依據本府113年9月9日府青公字第1130252399號函辦理。 二、 旨揭獎項徵件活動重點摘陳如下： (一) 辦理目的：表揚在志願服務表現優異的國、高中生，喚起青少年對志願服務的重視，鼓勵其從志願服務探索自我價值，積極發揮小我力量，為社會帶來正向改變。 (二) 報名資格： １、 個人組：居住在臺灣且目前就讀於國內各級立案之國中、高中(職)、五專或已向政府立案... 觀看完整文章