說明：   一、 依據本市112年度學校家庭教育種子教師培訓實施計畫辦理。 二、 為培養家庭教育種子教師，增進學校教師對家庭教育議題之了解，並具有家庭教育課程教學能力，特辦理旨揭研習。 三、 參與對象：本市高級中等以下學校之推展家庭教育工作人員，包含校長、教師、專業輔導教師、行政人員等。 四、 ... 觀看完整文章

  說明：   一、 為配合「祖父母節」，引發民眾重視家庭關係，喚起年輕世代對長輩的關懷與重視，促進代間情感交流和良性互動，本中心特辦理旨揭活動。 二、 有關旨揭活動摘要如下： (一) 藉由祖孫或老中青幼的代間創意穿搭與創意合影，增進祖孫及世代理解，促進全家人情感升溫，並增進市民對「家庭教育中心」的認識。 ... 觀看完整文章

  說明：   一、 依據桃園市政府教育局112年6月17日桃教學字第1120055887號函辦理。 二、 研習資訊如下： (一) 對象：初任輔導主任、初任輔導組長、初任輔導教師及初任兼輔教師以及其他對研習議題感興趣的教師與輔導人員輔導相關人員。 (二) 時間：112年8月21日(星期一)至112年8月25日(星期五... 觀看完整文章

  說明：   一、 依據本府112年6月15日府社綜字第1120162433號函辦理。 二、 《司法院釋字第七四八號解釋施行法》通過後，為瞭解多元性別族群之生活狀況，藉由實證基礎促進各項法令、政策、制度改善，進一步落實保障多元性別者之性別人權，行政院爰借鏡歐盟辦理之多元性別調查，委託社團法人台灣彩虹平權大平台協會辦理旨揭調查。 三、 旨揭報告為亞洲地區... 觀看完整文章

  說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年9月12日臺教國署學字第1110120294B號函辦理。 二、 旨揭研習相關訊息說明如下： (一) 目的：針對高關懷團體社會技巧彈性課程進行討論與設計，並進而培訓各校種子教師之社會彈性技巧課程專業輔導知能，俾利針對高關懷學生進行早期評估診斷及輔導。 (... 觀看完整文章

  說明：   一、 依據教育部111年12月23日臺教社(二)字第1112405686B 號函辦理。 二、 為因應「家庭教育法」及「桃園市高級中等以下學校提供家庭教育諮商或輔導辦法」，提升高級中等以下學校之教師提供家庭教育輔導之能力，並強化親師間之溝通效能與品質，爰辦理旨案計畫。 三、 計畫內容如下： (... 觀看完整文章

    一、 依據教育部112年6月13日臺教學(一)字第1122803184A號函辦理。 二、 本手冊以國民小學、國民中學、高級中等學校以及大專校院校園場域進行編寫，並將內容區分為三部分，包括學生自我傷害防治的概況、學生自我傷害防治之三級預防模式、學生自我傷害防治之實務，並介紹相關評估工具及社區資源供輔導人員運用，期提供學校第一線人員可運用參考資源，共同防治事件發生。 三、 手冊連結：教育部全球資訊... 觀看完整文章

  說明：   一、 本會今年與中興大學USR計畫「浪愛無國界：流浪動物減量與福祉實踐」合作舉辦五場次動保教師研習。以動物議題為核心，並聚焦於對五大動物的新興議題討論，深刻反思人與動物關係可以擁有怎麼樣的未來，且不同動物場次將設置教案工作坊，邀請參與教師藉由講座所聽與參訪所聞，激盪教學創意與動力，產製動物保護教育融入式教案，運用於教學場域。 二、 各場次簡要資訊如下，詳細內容請見附件一簡章。 ... 觀看完整文章

  說明：   一、 依據本府112年6月12日府勞檢字第1120159052號函辦理。 二、 相關資訊，可至職業安全衛生數位學習平台查詢及下載(https://isafeel.osha.gov.tw/mooc/index.php)。

說明：   一、 依據本局112年4月6日桃教學字第1120029579號函續辦。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 參加對象：初任輔導主任、初任輔導組長、初任輔導教 師及初任兼輔教師以及其他對研習議題感興趣的教師與 輔導人員輔導相關人員。 (二) 辦理時間：112年8月21日(星期一)至同年月25日(星期五)。 ... 觀看完整文章