有關衛生福利部疾病管制署(以下簡稱疾病管制署)委託財團法人杏陵醫學基金會辦理「學校愛滋病防治『密室逃脫』種子師資培訓」課程。 說明： 一、 依據財團法人杏陵醫學基金會113年5月2日杏陵醫字第006號函辦理。 二、 有鑑於2015年立法院第8屆第6會期第18次會議通過附帶決議，各級學校（國小高年級、國中、高中職、大專校院）針對學校老師與行政人員每學期應安排至少2小時的愛滋教育課程，對學生安排至少1小時的愛滋教育時間，課程內容至... 觀看完整文章

轉知有故事股份有限公司辦理第九屆綠獎徵件活動「青少年環境行動獎」一案。 說明： 一、 依據有故事股份有限公司113年4月25日有故事字第11304001號函辦理。 二、 旨揭活動訂於113年4月22日至8月31日止徵選，徵選辦法如附件，詳細辦法及投件資料請至網站(https://ecoechoaward.com/)下載。

轉知南華大學訂於「2024國際蔬食文化節」辦理「有機淨零論壇」及「2024年第21屆世界有機大會推廣及說明會」一案。 說明： 一、 依據南華大學113年4月29日南華永續字第1130400603號函辦理。 二、 旨揭活動日期：113年5月10日（星期五）至113年5月13日（星期一）。 三、 活動地點：台北世界貿易中心展覽大樓-展覽一館B區(台北市信義區信義路五段5號)。... 觀看完整文章

轉知財團法人董氏基金會辦理「公益的力量─董氏基金會40周年」論壇。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署113年5月1日臺教國署學字第1130053403號函辦理。 二、 活動相關資訊如下： (一) 時間：113年5月17日（星期五），上午9時至下午5時。 (二) 地點：臺大醫院國際會議中心401廳（臺北市中正區... 觀看完整文章

轉知「教育部113年愛樹教育教學增能研習（中區）」 暨日本名古屋産業大學「臺灣的綠化樹木調查普及計畫」成果發表會簡章1份，詳如說明。 說明： 一、 依據教育部113年5月3日臺教資(六)字第1132701808號函辦理。 二、 本次增能研習課程將介紹校園樹木常見問題並建立正確的觀念，並以結合校園植物的手做DIY課程促進人體健康，推動綠色療癒。另配合碳匯主題，併同辦理日本名古屋產業大學「臺灣的綠化樹木調查普及計畫」成果發表，本計... 觀看完整文章

轉知國立中興大學辦理「有機食農教育師資培訓課程」一案。 說明： 一、 依據國立中興大學113年4月30日興農字第1131701016號函辦理。 二、 為提升食農教育師資之有機農業相關認知與實作教學，及強化有機食農教育師資之專業性，該校有機農業推動中心辦理「有機食農教育師資培訓課程」，敬邀中小學教師、有興趣成為有機食農教育師資者報名。 三、 課程相關訊息，如下： ... 觀看完整文章

轉知農業部農村發展及水土保持署「水土保持酷學校－種子學校推廣計畫」，請有意參加者於113年5月26日前報名。 說明： 一、 依據農業部農村發展及水土保持署113年4月25日農保規字第1132655318號函辦理。 二、 農業部農村發展及水土保持署提供水土保持系列相關活動及體驗深入校園，廣邀願意一起推動環境教育、防災教育、食農教育及多元特色整合等學校，透過課程教學融入與體驗，逐步擴及周邊社區與鄰近學校，達到水土保持、坡地防災、大... 觀看完整文章

有關國立臺灣師範大學幼兒與家庭科學學系承辦教育部USR計畫「2024年我行！我不塑！」減塑與永續徵件競賽，詳如說明。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年4月25日師大幼家科學字第1131008089號函辦理。 二、 活動宗旨：由臺師大減塑與永續消費促進中心辦理，進入第八年推動減塑生活運動，辦理「2024年我行！我不塑！」競賽，期許透過大眾的實際參與，共同營造友善環境，建立生命共構、維護生態具永續消費價值的幸福生活網。 ... 觀看完整文章

有關農業部農村發展及水土保持署辦理「113年農村水保署種子教師教案設計徵選」一案，詳如說明。 說明： 一、 依據農業部農村發展及水土保持署113年4月25日農保規字第1132655320號函辦理。 二、 為鼓勵教師投入教學研究並加強水土保持酷學校的推動力量，透過連結水土保持環境教育、土石流及大規模崩塌防災教育、以及農村食農教育理念與現場實踐，透過本活動促進教師專業發展，提升學生學習成效。運用該署研發的繪本、教具或教案進行行動研... 觀看完整文章

有關農業部林業及自然保育署舉辦「好熱好熱的森林-2024森林火災防救主題展」一案，如說明。 說明： 一、 依據農業部林業及自然保育署(以下簡稱林業保育署)113年4月26日林管字第1132420283號函辦理。 二、 案係林業保育署於臺北市金山南路2段203巷22號、24號林業保育署保育小站，規劃森林火災防救主題展，展期至113年9月1日止，並搭配每月相關主題活動，透過靜態展覽與動態活動結合，讓民眾體認到森林火災防救及維護森林... 觀看完整文章