說明：   一、 依據本市市立國中小112學年度新生線上報到工作日程表辦理。 二、 旨揭問題與解答放置於本市教育局網站(網址：https://www.tyc.edu.tw) -新生報到-國中新生資訊處下載。

主旨： 轉知學習吧LearnMode教育平臺辦理「菁鷹特務學院-學生線上學習活動」訊息，請查照。 說明：   一、 依據學習吧LearnMode教育平臺112年4月6日學習吧LearnMode教育平臺字第11203003號函辦理。 二、 為鼓勵學生自主學習，培養世界觀及國際視野，該平臺整合素養課程中的優質數位內容辦理線上學習活動，並採取遊戲化的積分機制，以增進學生語文理解、口語表達及媒體識讀能力。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣師範大學辦理「數感巴士：來科教館玩數學吧！」延長展期與團體校外教學期間至6月11日，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學112年4月11日師大電機字第1121009938號函辦理。 二、 本次配合教育部雙語國家政策，將「環遊世界數學展」展區內容全面更新升級為雙語對照版本，並將展期與接受校外教學預約期間同步延長至112年6月11日。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉「112年度高級中等學校閩客暨閩東語文教學支援工作人員培訓認證計畫增能課程實施計畫」1份，請貴校鼓勵相關人員踴躍報名參加，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署112年4月14日臺教國署原字第1120049077號函辦理。 二、 為提升高級中等學校閩客暨閩東語文教師教學專業知能並強化學校本土語文教學效能，提高學生本土語文學習之品質，爰規劃旨揭增能課程。 ... 觀看完整文章

主旨： 國科會謹訂於 112 年 5 月 26 日舉辦「Open Call 科普成果展」，惠請貴單位公告活動資訊，並鼓勵貴校師生踴躍參與，請 查照並轉知。 說明：   一、 國科會「Open Call 科普創意松」去年首度號召校園學子發揮科普創意，透過「科普創意提案」及「科普短片」雙競賽徵件，歷經嚴謹評選，最終獲獎結果出爐；國科會將於112 年 5 月 26 日舉辦「Open Call 科普成果展」，讓獲獎作品有機會與大眾分享、對話。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺北教育大學教育學系、課程與教學傳播科技研究所、中華民國課程與教學學會及中華民國比較教育學會共同辦理「2023自發、互動與共好素養導向教師專業成長國際研討會，請查照。 說明：   一、 依據國立臺北教育大學112年4月13日北教大教育字第1120610027號函辦理。 二、 旨揭研討會以「自發、互動與共好素養導向教師專業發展」作為主題，希冀集思廣益，持續為十二年國民基本教育的發展與落實注入新的思... 觀看完整文章

主旨： 轉知花蓮縣政府辦理「太平洋盃112學年度全國中小學網路小論文專題暨本土使命式行動研究競賽實施計畫」一案，請查照。 說明：   一、 依據花蓮縣政府112年4月14日府教課字第1120073528B號函辦理。 二、 為讓學生主動探究在地人文、鄉土歷史、自然地理與海洋環境及多元族群融合，體認花蓮文化之美，進而塑造其鄉土情懷及培養在地文化涵養，強化對自然環境尊重及相容並蓄之思維，花蓮縣政府特辦理旨揭競賽。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理『國中健康與體育領域教師專業研究社群』一案，敬請 查照。 說明：   一、 時間：112年04月19日上午09:00-12:00。 二、 主題：Me識－密室逃脫設計概念介紹及共備實作。 三、 地點：桃園市立同德國民中學一樓會議室。 四、 講師：國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校推廣教育部終身學習中心辦理「【遠距教學】 閩南語語言能力認證【拼音加強班】」研習訊息詳如說明，轉知邀請有興趣者報名參加，請查照。 說明：   一、 本校推廣教育部終身學習中心為配合閩南語語言能力認證考試需求，加強教師專業素養及學生語言能力，開設「【遠距教學】 閩南語語言能力認證【拼音加強班】」修畢課程並符合出席時數，可取得研習結業證書。 二、 課程資訊： ... 觀看完整文章

轉知行政院環境保護署與教育部共同辦理「112年環境知識競賽」，詳如說明。 說明：   一、 依據教育部112年4月10日臺教資(六)字第1120034068A號函辦理。 二、 為提升全民環境素養，並以寓教於樂方式吸引民眾及學校師生學習環境知識，環保署與教育部共同辦理旨揭競賽活動，競賽規劃內容及辦理期程摘要如下： (一) 競賽報名組別：分為國小組、國中組、高中(職)... 觀看完整文章