• slider image 231
  • slider image 232
  • slider image 233
:::

文章列表

a212 - 公告 | 2023-07-29 | 點閱數: 71
說明:   一、 依據教育部體育署112年7月26日臺教體署學(一)字第1120028637號函辦理。 二、 本案詢問事宜請逕洽旨揭基金會聯繫窗口張先生,聯絡電話(02)2567-1688分機127或112。
a710 - 公告 | 2023-07-28 | 點閱數: 139
本校112學年度第1學期第6次代理教師甄選錄取公告 本校於112年7月28日辦理代理教師甄選,經教師評審委員會評審及校長核定如下: 生活科技科(辦理創客中心業務) ,實缺1名 正取:干宗平 ; 備取:簡旭助。 成績複查:依簡章申請。 正取人員請攜帶國民身分證正本及郵局存摺封面影印本,至本校人事室報到,未依限報到者,取消錄取資格。
a610 - 公告 | 2023-07-28 | 點閱數: 109
  說明:   一、 依據教育部112年7月17日臺教師(四)字第1120066649號函辦理。 二、 為提升實習輔導教師教學知能及提供完整教育實習輔導內容,教育部委請國立彰化師範大學全國教育實習資訊平臺辦理教育實習輔導教師輔導知能培訓研習,提供瞭解教育實習輔導教師職責及角色任務。 三、 本次研習依四種師資類科(幼兒園/國民小學/特殊教育/中等學校)分別... 觀看完整文章
a610 - 公告 | 2023-07-28 | 點閱數: 99
  說明:   一、 依據本府112年7月24日府社綜字第1120201282號函辦理。 二、 鑑於近幾十年間,臺灣性別平等運動及政府政策的推廣,可以看見性別其實存在於都市、鄉村等無數角落。爰此,臺灣國家婦女館透過主題講座、實境遊戲及女路實地導覽等方式,從熟悉的街區中,重新發現女性的生活軌跡,透過親自聆聽他/她們的故事,打開性別之眼,進而解開性別刻板印象帶來的枷鎖與隔閡。 ... 觀看完整文章
a610 - 公告 | 2023-07-28 | 點閱數: 98
      說明:   一、 依據本府社會局112年7月19日桃社兒字第11200682961號函辦理。 二、 為協助新手媽媽瞭解有關嬰幼兒發展知識,進而培養正確教養技能與態度,學習扮演適任的親職角色,預計辦理旨揭課程,課程時間及內容如下: (一) 112年8月16日下午2時至4時:嬰幼兒居家安全... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2023-07-28 | 點閱數: 77
主旨: 檢送本校協助財團法人中壢仁海宮辦理「112年度第十一屆全市書法比賽簡章」乙份,敬請協助公告,並鼓勵所屬參加,請查照。 說明:   一、 依據財團法人中壢仁海宮112年度計畫辦理。 二、 本比賽採初選(送件參賽),決賽(現場比賽)兩階段方式辦理,參賽組別計有:國小中年級組、國小高年級組、國中組、高中大專組、社會組共5組分別比賽,獎勵豐厚,敬請鼓勵所屬參加。 ... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2023-07-28 | 點閱數: 86
主旨: 有關本市龍潭區龍潭國小辦理「桃園市111學年度推動國民中小學本土教育增進教師客語能力認證研習計畫」一案,請鼓勵教師踴躍報名參加,請查照。 說明:   一、 依據本局112年6月9日桃教小字第1120052266號函暨桃園市龍潭區龍潭國民小學112年7月21日龍小教字第1120004969號函辦理。 二、 研習報名資訊如下: (一) 課程日期: ... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2023-07-28 | 點閱數: 87
主旨: 有關教育部國民及學前教育署委請國立中央大學辦理「112年國民中學現職教師客語文教學增能研習計畫(第1梯次)」一案,請查照。 說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)112年7月18日臺教國署國字第1120094168號函辦理。 二、 為協助通過客語中高級以上語言能力認證之現職教師,提升客語文基礎知識與專業知能,並強化教師客語文教學素養與核心能力,以優化客語文教學效能,確保學生學習品... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2023-07-28 | 點閱數: 74
主旨: 轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「112年度教師專業成長研習-夢的N次方課堂實踐家(高雄場)」訊息,本研習採跨縣市線上報名方式,請轉知貴校教師周知報名參加,請查照。 說明:   一、 依據國立臺中教育大學112年7月24日臺中大學數位字第1124060632號函辦理。 二、 旨揭研習資訊簡述如下: (一) 研習時間:112年9月3... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2023-07-28 | 點閱數: 80
主旨: 轉知有關國立臺灣師範大學辦理「112年度科技領域全國教師共備工作坊」一案,請查照。 說明:   一、 依據國立臺灣師範大學112年7月18日師大科技字第1121019514號函辦理。 二、 為增進國內生活科技教師課程設計的經驗,並提供師培教授與在職教師的工作經驗交流,以及蒐集在職教師意見作為課程與師培研究參考,特辦理旨揭工作坊。 三、 旨揭工作坊以... 觀看完整文章