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文章列表

a212 - 公告 | 2026-06-09 | 點閱數: 8
說明: 一、 依據財團法人原住民族語言研究發展基金會115年5月20日原語認字第1150000827號函辦理。 二、 為鼓勵族人積極參與原住民族語言學習與能力認證,凡符合資格者,即可申請族語能力認證獎勵金,相關申請資訊如下: (一) 申請管道:lokahsu原住民族語言能力認證測驗網(https://lokahsu.ilrdf.org.tw/web_lokahsu/BonusApply)。 ... 觀看完整文章
a212 - 公告 | 2026-06-08 | 點閱數: 22
114學年度第二學期第二次段考各科成績分布情形統計表 【七八年級】 詳如附件,請參閱
a212 - 公告 | 2026-06-05 | 點閱數: 15
說明: 一、 依據財團法人羅慧夫顱顏基金會115年5月15日(一一五)顱基字第020號函辦理。 二、 本案如有疑問,請逕洽承辦人林逸舒社工,聯絡電話:04-22381740分機11。 三、 檢附財團法人羅慧夫顱顏基金會函影本及相關附件各1份供參。
a212 - 公告 | 2026-06-05 | 點閱數: 14
說明: 一、 報名資訊如下: (一) 級別項目:中級聽讀/一日考(CEFR B1) (二) 測驗日期:115年8月15日(六) (三) 報名網址:https://bit.ly/3Q3JSAt 二、 「全民英檢」另提供校園考服務,50人即可成案,歡迎來電洽詢/申請。便利學生在自校熟悉環境應試,不需奔波往返考場,... 觀看完整文章
升學 a212 - 公告 | 2026-06-04 | 點閱數: 551
一、成績通知   (一)公布時間:115 年 6 月 5 日(星期五)。 (二)通知方式 1.成績通知單 (1)集體報名:由就讀國民中學轉發予集體報名考生。 (2)個別報名:由桃園考區試務會郵寄予個別報名考生。 2.網路查詢 (1)開放時間:115 年 6 月 5 日(星期五)8:00 至 6 月 12 日(星期五) 17:00。 (2)查詢網址:國中教育會考網站(網址:https://cap.rcpet.edu.tw)。  (三) 補發申請 1.申請日期:115 年 6 月 7 日(星期日)至 6 月 8 日(星... 觀看完整文章
a212 - 公告 | 2026-05-18 | 點閱數: 28
說明: 一、 依據技專校院招生策略委員會115年4月29日技專校院招策字第1150000177號函辦理。 二、 114年9月23日花蓮洪災地區受災國中學生(簡稱洪災專案生)參加五專優先免試入學及五專聯合免試入學之升學優待措施(如附件一及附件二),摘述如下: (一) 洪災專案生參加115學年度五專優先免試入學招生,一律採「個別網路報名」方式辦理。 (二) 洪災專案生... 觀看完整文章
a212 - 公告 | 2026-05-08 | 點閱數: 34
說明: 一、 依據國立臺中科技大學115年4月27日中科大語證字第1150008521號函辦理。 二、 CU-TFL係泰國朱拉隆功大學專為非母語者設計之泰語能力檢定,旨在系統性評估學習者之語言能力。該測驗業經泰國官方認可,並獲本國教育部採認為公費留學考試之泰語能力證明。 三、 檢定測驗相關資訊如下: (一) 測驗日期:115年7月4日(星期六)至7月5日(星期日)... 觀看完整文章
a212 - 公告 | 2026-05-04 | 點閱數: 29
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學115年4月22日師大進字第1151011116號函辦理。 二、 旨揭認證各級別認證受理報名梯次:基礎級暨初級全國認證(第一梯次)於115年9月12日(星期六)舉行、第二梯次於115年9月20日(星期日)舉行;另第2次中級暨中高級認證、高級認證於115年10月3日(星期六)舉行。 三、 115年度基礎級暨初級認證,另有到校施測服務及認證輔導班開班補助申請,欲申請辦理之國民中、小學及高中... 觀看完整文章
a212 - 公告 | 2026-04-22 | 點閱數: 34
說明: 一、 依據本局115年2月24日桃教學字第1150012777號函(諒達)續辦。 二、 本市慈輝班轉介就讀資訊摘要如下: (一) 轉介就讀對象: 1、 因家庭遭逢變故而中途輟學,經追蹤輔導返校而無法適應就學環境。 2、 因家庭功能不彰與失調。 3、 ... 觀看完整文章
a212 - 公告 | 2026-04-16 | 點閱數: 45
說明: 一、 時序進入考季,各項考試即將陸續展開,為使考生能更具信心的迎接考試,特辦理本次祈福活動,期望考生在至聖先師孔子的智慧加持下從容應考,屆時能一舉高中、金榜題名、心想事成。 二、 活動日期及地點: (一) 活動日期:115年4月25日(星期六)。 (二) 活動時間:上午9時起至12時止。 (三) 活動... 觀看完整文章