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a213 - 公告 | 2024-09-03 | 點閱數: 26
主旨: 檢送本市113年度閱讀教學設計徵選活動計畫1份,鼓勵貴校教師踴躍參加,請查照。
說明:
一、 依本局113年4月1桃教小字第1130026089號函及本市龍潭區潛龍國民小學113年8月30日潛小教字第1130006260號函辦理。
二、 旨揭計畫(請詳參計畫)摘述如下:
(一) 參與對象:本市現任公私立中小學教師及推動閱讀教師團隊、親師團隊(每隊最多三人採協同教學,親師團隊由教師、志工或家長組成)。
(二) 徵選組別:
1、 閱讀教學組:分國小1至3年級、4至6年級及國中7至9年級三組(以七大領域及議題之教科書單元教材、延伸學習之課外讀物、補救教學閱讀活動教學設計或自編教材為教學設計素材為範圍)。
2、 讀報教育組:不分年級,國中小均可參加。
(三) 辦理期程:
1、 徵件起迄:自113年10月1日起至113年11月30日止。
2、 作品評選:113年12月15日前聘請評審分組評選。
3、 評選公布:113年12月30日前公布於「桃園市閱讀新桃園」網站(http://read.tyc.edu.tw/)。
(四) 本案依「桃園市國民中小學教育人員研究著作給分審查要點」第五點第十八款覈實核予獲選特優、優等及甲等之作品每案著作分數0.2分,另由2人以上合作者,給分依作者人數平均之;另依成績等第核予稿費。
三、 本案依「公立高級中等以下學校校長成績考核辦法」、「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」及「桃園市市立各級學校及幼兒園教職員獎懲要點」等規定,核敘特優獲獎團隊教師每人嘉獎2次,優等每人嘉獎1次,甲等及佳作團隊教師每人獎狀1張。
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