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文章列表

a213 - 公告 | 2020-12-17 | 點閱數: 392
主旨: 有關學習吧閱讀平台(https://www.learnmode.net/course_library/),請鼓勵教師及學生踴躍使用,以提升學生閱讀能力一案,請查照。 說明:   一、 依據本局109年11月27日桃教中字第1090107405號函辦理。 二、 學習吧閱讀平台素養課程資訊如下: (一) 國語能力:國語日報、閱讀認證、成語故事及國際新聞... 觀看完整文章
a312 - 公告 | 2020-12-16 | 點閱數: 278
桃園市女童軍會辦理110年聯團宣誓露營活動 說明:   一、 依據桃園市女童軍會109年12月14日桃女童雯字第1090029號函辦理。 二、 活動說明如下: (一) 活動日期:110年1月22日(星期五)至1月24日(星期日)。 (二) 活動地點:大崙國中(桃園市中壢區月眉路一段50號)。 ... 觀看完整文章
a312 - 公告 | 2020-12-16 | 點閱數: 287
桃園市女童軍會辦理110年聯團宣誓露營活動 說明:   一、 依據桃園市女童軍會109年12月14日桃女童雯字第1090029號函辦理。 二、 活動說明如下: (一) 活動日期:110年1月22日(星期五)至1月24日(星期日)。 (二) 活動地點:大崙國中(桃園市中壢區月眉路一段50號)。 ... 觀看完整文章
a312 - 公告 | 2020-12-16 | 點閱數: 281
桃園市童軍會辦理桃園市第1期羅浮童軍服務員木章基本訓練活動 說明:   一、 依據桃園市童軍會109年12月10日109桃童理字第109075號函辦理。 二、 活動訊息如下: (一) 活動時間:110年2月6日(星期六)及2月27日(星期六)至3月1日(星期一)。 (二) 活動地點:福豐國中(桃園市桃園區延平路326號)。 ... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2020-12-16 | 點閱數: 236
主旨: 有關內壢高中覓克思創客教室辦理「戒指實驗室」教師研習一案,請查照。 說明: 一、依據教育部及國民學前教育署民國108年12月26日臺教 國署高字第1080148004號函辦理。二、旨揭研習相關訊息如下: 目的:為因應新課綱實施,擬辦理增能研習,協助教師增進 課程設計與實施能力,利於落實在未來的教學中。 時間:109年12月19日(星期六)早上9點至下午4點辦理。 地點:本校專科大樓3樓306覓克思創客教室。 講師:以覺學金工實驗室團隊;連紫伊老師講師。 參加對象:有意參加之教師,限額20名。 費用:需繳交300元材料費。 ... 觀看完整文章
a315 - 公告 | 2020-12-15 | 點閱數: 319
一、 依據教育部國民及學前教育署109年12月8日臺教國署學字第1090153346號函辦理。 二、 旨揭公告重點如下: (一) 高感染傳播風險場域,指不易保持社交距離,會近距離接觸不特定人,可能傳播嚴重特殊傳染性肺炎之室內場所。 (二) 民眾進入高感染傳播風險場域,應佩戴口罩;未佩戴口罩,經場域人員勸導不聽者,依傳染病防治法第70條第1項規定,處新臺幣3千元以上1萬5千元以下罰鍰。 ... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2020-12-15 | 點閱數: 256
主旨: 檢送本校辦理109學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案教師研習活動實施計畫一份,敬請 轉知並歡迎貴校教師踴躍參加,請 查照。 說明:   一、 依據「109學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案」新北六區子計畫109-1「強化教學資源平台、厚植適性教學特色」計畫辦理。 二、 研習主題:3D列印的技術與應用。 三、 研習... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2020-12-15 | 點閱數: 216
主旨: 本校科學教育中心辦理「109學年度地球科學/生物教師增能精進研習工作坊」,歡迎貴校之地球科學、生物專任現職教師參加,並請惠允准予公差假。 說明:   一、 依據109年10月23日臺教國署高字第1090129740號函及教育部專案補助中小學科學教育計畫申請作業要點辦理。 二、 本校科學教育中心執行教育部國民及學前教育署科學教育專案輔助計畫之北區推廣與輔導,擬於110年3月5日(星期五)至6日(星期六)在... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2020-12-15 | 點閱數: 233
主旨: 檢送「109學年度桃園市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫-國中非現職教師18小時認證研習計畫(子計畫十-2)」1份,請貴校教師踴躍報名參加,請查照。 說明:   一、 依據本市109學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案目的係透過專業對話與教學策略研習,讓授課教師瞭解學習扶助計畫緣由、授課性質與執行成效擬定與實施歷程之注意事項,精進學習扶助任課教師教學能力,縮短學習低成就學生之落差,並發... 觀看完整文章