轉知農業部農田水利署辦理「古圳、農田水利及食農教育國民小學教案設計競賽」簡章1份。 說明： 一、 依據農業部113年8月8日農授水字第1138047418號函辦理。 二、 為增加國小學生對農田水利的認識，透過食農教育深化國小學生與古圳、農田水利相關文化的連結，鼓勵教師運用多元、彈性的方式研發可具體推廣該議題之課程與教學策略，爰辦理「古圳、農田水利及食農教育國民小學教案設計競賽」。 ... 觀看完整文章

轉知環境保護局113年8月24日於風禾公園舉辦「2024桃園淨零生活節」。 說明： 一、 依據本府環境保護局113年8月13日桃環氣字第1130070598號函辦理。 二、 為呼應全球淨零趨勢及臺灣2050淨零轉型的重大目標，桃園市政府將舉辦桃園淨零生活節，宣示桃園各界齊心邁向淨零生活。透過淨零活動辦理，宣導生活轉型，市民可以從食、衣、住、行、育、樂、購等著手，達到淨零綠生活的目標。 ... 觀看完整文章

轉知Let’s Do It! Taiwan來此淨國際志工團辦理「2024年世界環境清潔日」活動相關資料1份。 說明： 一、 依據教育部113年8月14日臺教資(六)字第1132703280號書函辦理。 二、 活動時間為113年8月20日至9月30日，活動詳情可至官網(https://letsdoittaiwan.tw/)查詢，或與承辦人巫小姐聯繫，電話：0980455717，電子信箱：letsdoittaiwanwcd@gma... 觀看完整文章

轉知國立海洋科技博物館辦理「海洋及環境教育素養資源運用工作坊10~11」活動資訊一案，詳如說明。 說明： 一、 依據國立海洋科技博物館（以下簡稱海科館）113年8月9日海科館教字第1131001595號函辦理。 二、 為提昇學生海洋環境素養，海科館轉化「美國國家海洋暨大氣總署（NOAA）」之網路資源及相關影音內容，並規劃上架於教育部因材網（https://adl.edu.tw/HomePage/home/）供師生學習使用。本次... 觀看完整文章

轉知本市「113年提升代謝症候群認知有獎徵答活動」海報1份。 說明： 一、 依據本府衛生局113年7月31日桃衛健字第1130072475號函辦理。 二、 為推動本市慢性病防治，該局113年8月1日至9月30日辦理提升代謝症候群認知有獎徵答活動，以增進市民對於代謝症候群之認知，請貴校協助廣為宣導，詳細內容請至該局網站(https://gov.tw/Z9K)。 三、 檢附本... 觀看完整文章

轉知教育部委託臺北市立大學辦理「113年校園入侵物種與生態環境管理研習會」實施計畫，詳如說明。 說明： 一、 依據教育部113年8月7日臺教資(六)字第1130080703號函辦理。 二、 該部為加強教職員對外來入侵種及動植物疫病之防治知能，並配合宣導生態環境營造之重要，促成校園生物多樣性、降低害蟲入侵校園，同時協助學校以適時、適地、適量原則，在經濟且安全方式下落實防治與環境管理工作，以強化國內的校園外來入侵種、動植物疫病防治... 觀看完整文章

轉知衛生福利部國民健康署修訂之113年度高齡友善飲食環境營造之基礎與進階課程簡章(如附件)，詳如說明。 說明： 一、 依據教育部113年8月1日臺教社(二)字第1130078483號函辦理。 二、 為推廣並營造高齡友善飲食環境，該署113年辦理旨揭課程，課程項目包括基礎課程(含概念篇、實務篇及專業人員班)，以及進階課程(種子師資班)，本局業於113年7月23日桃教體字第1130069183號函公告課程簡章，合先敘明。 ... 觀看完整文章

113年8月8日至10日於臺北世貿一館舉行之「2024亞太永續博覽會」，請協助宣傳周知，並鼓勵同仁踴躍參加。 說明： 一、 依據本府113年8月5日府環氣字第1130217084號函辦理。 二、 為展現桃園實踐永續發展、淨零碳排等作為，本府參與台灣永續能源研究基金會（TAISE）舉辦之「2024亞太永續博覽會」，於城市區以「TAOYUAN 永續生活圈」 作為桃園館展場意象，帶領大家體驗桃園的啟航、城市的脈動，以及淨零永續的生活... 觀看完整文章

轉知財團法人天下雜誌教育基金會與天下雜誌擬於113年8月28日（三）辦理「2024永續台灣創意教案—台電『永續能源』實體暨線上分享會」一案。 說明： 一、 依據財團法人天下雜誌教育基金會113年8月5日天教字第1130000057號函辦理。 二、 於113年8月28日（三）舉辦「2024永續台灣創意教案—台電『永續能源』實體暨線上分享會」，本活動將邀請國內教育專家學者與創新教案研發教師為講師，分享教育趨勢、提供多元的教學方案與... 觀看完整文章

轉知國立臺灣師範大學及國立臺灣大學共同辦理「113年中小學教師氣候變遷跨國講習活動」一案。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年7月30日師大環教字第1131020927號函辦理。 二、 為因應氣候變遷議題的重要國際趨勢及未來發展方向，旨揭講習旨在透過氣候變遷講習，邀請高、國中小教師瞭解關鍵議題的現況與最新資訊，將氣候變遷現況、全球趨勢與相關政策等相關議題融入於課程設計中。 ... 觀看完整文章