主旨： 本校「教育部高等教育深耕計畫─教師情意特質與教學品質研究」，由教育心理與輔導學系陳慧娟副教授舉辦「青春修煉曲：我們在校園轉角遇見愛」工作坊，敬請發送國中教師專業成長工作坊資訊，並請推薦及鼓勵貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 本計畫為提升教師的教學與輔導效能，以工作坊形式辦理國中教師專業成長活動。期望透過講座與對話等多元交流方式，協助國中教師增進對青少年的認識、梳理自身對教育工作的熱情與價值觀，修煉專屬自己的幸福教師生涯。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立清華大學竹師教育學院辦理「2022第十三屆教育創新國際學術研討會：面對時代挑戰的永續發展教育」徵稿一案，請查照。 說明：   一、 依據國立清華大學111年9月1日清教育字第1119006380號函辦理。 二、 旨揭研討會徵稿議題涵蓋K-12、STEAM教育、永續發展教育、跨領域教育、數學教育、科學教育、幼兒教育、心理諮商、特殊教育、人力資源管理、運動科技、教育與學習科技、環境教育與社會實踐、語... 觀看完整文章

說明：   一、 依據財團法人新北市靈鷲山慈善基金會111年8月25日靈慈字第111501083號函辦理。 二、 本案如有疑問請逕洽財團法人新北市靈鷲山慈善基金會邱雪如專員；電話：（02）8231-6789，分機2150，或桃園講堂游喬壹秘書；電話：（03）346-3093。 三、 檢附財團法人新北市靈鷲山慈善基金會原函影本及相關附件各1份供參；報名簡章可於靈鷲山普仁獎官網下載：http://puren.ljm... 觀看完整文章

主旨： 轉知本校協助辦理「科技輔助自主學習講師培訓工作坊」與「數位學習講師培訓工作坊：因材網」，敬請 鼓勵貴校教師踴躍參加。 說明：   一、 依據111年8月25日桃教資字第1110077910號函辦理。 二、 主辦單位：國立臺中教育大學。 三、 協辦單位：桃園市數位學習推動辦公室、國立高雄師範大學。 四、... 觀看完整文章

主旨： 檢送本館「活化孩子的腦」系列活動海報電子檔1份，惠請協助宣傳及轉知所屬踴躍參與，至紉公誼，請查照。 說明：   一、 為協助親子正面迎向數理學習、雙語教育，本館與人本教育基金會合作舉辦「活化孩子的腦」系列活動，包含座談會、講座、提供親子家庭互動的體驗課程，協助家長掌握知識的本質以及學習的關鍵。 二、 「活化孩子的腦」系列活動於111年9月18日至10月23日辦理，場次如下： ... 觀看完整文章

主旨： 函轉客家委員會(以下簡稱該會)「獎勵推動客語教學語言學校實施計畫」及「辦理客語教學語言者獎勵及增能實施計畫」各1份，請公告周知並鼓勵踴躍申請111年度獎勵事宜，請查照。 說明：   一、 依據該會111年9月1日客會語字第1116700932號函辦理。 二、 該會為鼓勵落實及推廣客語教學績優學校及獎勵推行客家語言文化成效優良者，特依據「推動客語教學語言獎勵辦法」訂頒「獎勵推動客語教學語言學校實施計畫」；... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣師範大學辦理「111學年度提升國民中學健康教育教師專業發展『非健康教育專長教師』教學專業能力計畫之強化健康教育關鍵36小時課程實施計畫」1份，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及教育署111年8月30日臺教國署國字第1110113920號函辦理。 二、 報名相關資訊臚列如下： (一) 辦理時間：111年9月29日（星期四）至10... 觀看完整文章

主旨： 本會承辦美國數學協會（MAA）所屬AMC測驗中心『2022年全美中學數學分級能力測驗AMC10A/12A＆AMC10B/12B』台灣區測驗考試。敬請 貴校鼓勵學生踴躍報名參加。有關考試相關訊息請參閱本會網站簡章說明。 說明：   一、 測驗參加對象： AMC10A/10B：全國高中職一年級(10年級)以下(含)在學學生 AMC12A/12B：全國高中職三年級(12... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署委請本校臺灣海洋教育中心(以下稱本中心)辦理「111年度『氣候變遷議題』教師科普研習工作坊」，惠請貴校鼓勵校內教師踴躍報名參加，詳如說明，請查照。 說明：   一、 本中心受教育部國民及學前教育署委託辦理之「111年度海洋教育課程與教學發展計畫」，目標之一為結合新課綱理念提升海洋素養，讓永續發展之教育機制，有機會落實至臨海學校和非臨海學校。本次教師科普研習工作坊透過安排氣候變遷、桌遊設計與課程連結等面向課程，提升教師對於氣候變遷議題... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立高雄師範大學辦理「生聲不息─本土語語言政策與規劃研討會」實施計畫1份，請貴校教師踴躍參加，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）111年8月25日臺教國署國字第1110103728號函辦理。 二、 國教署為裨益於本土語教育推動之政策規劃實效，並連結教學模式及數據以模擬務實之語言決策，故舉辦旨揭研討會；針對計畫相關研究範疇（執行模式、數據分析及語言決策）進行研究與... 觀看完整文章