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文章列表

a610 - 公告 | 2022-09-12 | 點閱數: 253
  說明:   一、 依據社團法人中華心理衛生協會111年9月5日心衛協字第1110000091號函辦理。 二、 旨揭活動日期自即日起至 111年9月30日(星期五)止,活動辦法詳見附件簡章。 三、 本案附件可逕至該會「心防疫」網站「心疫苗」活動頁面查詢運用:https://mhatovercovid19.wixsite.com/overcovid19/... 觀看完整文章
a610 - 公告 | 2022-09-12 | 點閱數: 248
說明:   一、 本校正進行112學年度五專學制招生作業,敬請一本愛護本校初衷繼續支持我們,謹於此表達誠摯謝意。 二、 體驗課程表內之課程內容及時數,皆可依貴校之需求調整。 三、 聯絡人資訊:康寧學校財團法人康寧大學招生中心高惠玲組長   聯絡電話:(02)2632-1181分機310;0916-051-882   ... 觀看完整文章
a610 - 公告 | 2022-09-12 | 點閱數: 290
說明:   一、 依據桃園市政府家庭教育中心111年用愛擁抱人生系列講座實施計畫辦理。 二、 為增進家長對身心障礙、特殊需求孩子之理解,學習親子間的溝通,促進家庭的幸福與和諧,特規劃辦理旨揭系列講座。 三、 活動內容: (一) 場次資訊: 1、 用生命影響生命的教育,111年9月14日(星期三)下午1... 觀看完整文章
a610 - 公告 | 2022-09-12 | 點閱數: 262
說明:   一、 依據桃園市政府家庭教育中心111年用愛擁抱人生系列講座實施計畫辦理。 二、 為增進家長對身心障礙、特殊需求孩子之理解,學習親子間的溝通,促進家庭的幸福與和諧,特規劃辦理旨揭系列講座。 三、 活動內容: (一) 場次資訊: 1、 用生命影響生命的教育,111年9月14日(星期三)下午1... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2022-09-12 | 點閱數: 214
主旨: 有關本校辦理「數位學習工作坊」乙案,研習報名相關訊息,詳如說明,請查照。 說明:   一、 依據桃園市111年度推動中小學數位學習精進方案-數位學習推動重點學校計畫暨中華民國111年8月22日桃教資字第1110078190號函辦理。 二、 為提高數位教學與學習品質及成效,並發揮資源投入綜效,協助推動數位學習各項策略,規劃辦理旨揭工作坊。 三、 旨揭... 觀看完整文章
a213 - 公告 | 2022-09-12 | 點閱數: 327
主旨: 有關石門國中辦理111年度推動科學教育計畫—「開啟科展之門,探究的課程設計」教師增能研習,請鼓勵 貴校自然科學領域教師踴躍參與,請 查照。 說明:   一、 依據桃園市政府教育局111年3月11日桃教資字第1110022305號函辦理。 二、 研習資訊如下: (一) 時間:111/10/14 (五) 13:30~16:30。 ... 觀看完整文章
a213 - 公告 | 2022-09-12 | 點閱數: 307
主旨: 檢送「2023年臺灣國際科學展覽會國內學生報名作業注意事項」1份,請貴校師生踴躍報名參展,請查照。 說明:   一、 依據國立臺灣科學教育館(下稱科教館)111年9月6日科實字第11102003780號函辦理。 二、 旨揭展覽會訂於112年2月6日至112年2月10日辦理,報名及作業流程摘錄如下: (一) 報名作業:自111年10月17日至111年... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2022-09-12 | 點閱數: 193
主旨: 檢送教育部國教署委請國立東華大學辦理「111年部定領域課程原住民族相關學習內容教案甄選競賽計畫」及海報(如附件)各1份,請鼓勵相關人員踴躍報名參加,詳如說明,請查照。 說明:   一、 依據教育部111年9月2日臺教授國字第1110106198A號函辦理。 二、 為落實原住民族教育法第27條及十二年國民基本教育課程綱要相關規範,各級各類學校相關課程及教材,應採多元文化觀點,並納入原住民族歷史文化及價值觀... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2022-09-12 | 點閱數: 100
主旨: 本校辦理111學年度第1學期高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案「創客數藝遊跨校社群」,邀請貴校教師參加,計畫如附件,請查照。 說明:   一、 依據適性學習社區教育資源均質化計畫辦理,新課綱多元選修課程數學領域課程分享。 二、 請上全國教師在職進修網報名,請准予與會教師公(差)假與會。
a210 - 公告 | 2022-09-12 | 點閱數: 189
主旨: 檢送教育部國民及學前教育署委請雲林縣政府辦理「111年度全國性多元文化教育優良教案甄選計畫」,請協助轉知並鼓勵踴躍參加,請查照。 說明:   一、 依據雲林縣政府111年9月5日府教學二字第1112440037B號函辦理。 二、 為提升教育人員課程與教材研發風氣,精進教師多元文化教學能力,鼓勵教育人員研發多元文化教育融入式教材,將多元文化概念融入各學習領域的教學活動中,特辦理旨揭計畫。 ... 觀看完整文章