主旨： 檢送中央研究院「110年中央研究院院區開放參觀活動」海報，惠請張貼並廣為宣傳，請查照。 說明：   一、 本院今（110）年首度以全線上方式舉辦院區開放參觀活動，為讓民眾宅在家也能盡情參與，以往僅舉辦1天的活動此次特別加場，橫跨二個週末，將分別於10月30日（六）、31日（日）及11月6日（六）、7日（日）舉行。活動重頭戲「主題科普演講」將由本院新書《研下知疫》中六位人文組的研究人員，分別從人文與社會科學不同角度切入，反思COVID-19疫情帶給人類社會的衝... 觀看完整文章

主旨： 轉知聯合報股份有限公司「好讀閱讀教學應用教師增能研習」因疫情升溫擬改為線上舉行及調整研習時間，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據聯合報股份有限公司110年9月13日聯字第2109140092號函及本局110年9月2日桃教小字第1100078738號辦理。 二、 本案「好讀閱讀教學應用教師增能研習」改為線上研習，請欲參加教師於研習時間前至第一線上會議室（meet.google.com/sub-wj... 觀看完整文章

歡迎參與文化部「讀之呼吸列車 有獎徵答抽好禮」活動   文化部每年辦理「中小學生讀物選介」，由專業評審選出適合中小學生閱讀的書籍，為了將評審精心推薦的書單傳遞給更多師生、家長，今年特別製作精選好書導讀影片，結合辦理有獎徵答活動，歡迎讀者搭乘第43次讀之呼吸列車，在旅途中發現命中注定的那本好書。   「讀之呼吸列車 有獎徵答抽好禮」活動時間為110年9月22日至10月31日，只要於活動期間內觀看導讀影片，至官網「有獎徵答」專區、FB粉絲專頁進行答題，即可參加抽獎！獎品有平板電腦、圖書禮券等，總價值近新臺幣11萬元，更歡迎學校團體一起總動員參與，爭取「愛... 觀看完整文章

主旨： 函轉「110學年度中華民國公私立國民中學科技教育創意實作競賽生活科技組實施計畫」及「110學年度中華民國公私立國民中學科技教育創意實作競賽生活科技組試題（公告版）」各1份，請踴躍參加，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)110年9月17日臺教國署國字第1100113098號函辦理。 二、 為引導國中生活科技教學正常化與教學效果，激發學生創造思考與團隊合作能力，並提供校... 觀看完整文章

主旨： 檢送本市110年度閱讀教學設計徵選活動計畫1份，請鼓勵貴校教師踴躍參加，請查照。 說明：   一、 依據本局110年4月9日桃教小字第1100028335號函辦理。 二、 旨揭計畫（請詳參計畫書）簡述如下： (一) 參與對象：本市公私立中小學現職教師、推動閱讀教師團隊及親師團隊。 (二) 徵選... 觀看完整文章

主旨： 「2022莫斯科阿基米德國際發明展」買一送一補助專案，敬邀貴校師生參賽，請惠予公告並鼓勵相關人員踴躍報名參加。 說明：   一、 「謝新民獎學金」為鼓勵發明人勇於創作，培養競爭力，因此，提供莫斯科阿基米德發明展補助專案。報名參加「2022莫斯科阿基米德國際發明展」之作品，可以申請「2022日本真夏設計創意暨發明展」展位費全額補助。 二、 補助款申請至110年12月31日止，若該額度提前用罄，即停止補助，... 觀看完整文章

敬愛的家長您好：     因疫情尚未穩定，為求慎重，學校在多方評估後，本學期親師座談會方式改採線上會議方式進行，家長不到校，不留公差學生，避免群聚風險。(請參與附件) 日期：110年9月17日(五) 時       間 活   動 內   容 地      點 主持人 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本館「2021桃園夏季閱讀開箱：新書分享會」9月12日謝鴻文「走進《兒童戲劇的祕密花園》」、9月26日胡川安 「《兒子教我的事：單親爸爸手記》」海報電子檔1份，惠請協助宣傳，至紉公誼，請查照。 說明：   一、 2021夏季桃園市立圖書館特別精選具館藏特色或桃園在地作家出版之新書，邀集作者辦理新書分享會活動，由不同題材領域， 分享寫作經驗並與讀者交流。 二、 「2021桃園夏季閱讀開箱：新書分享會」... 觀看完整文章

主旨： 轉知有關財團法人國語日報社辦理110學年度本市國中讀報教育實施計畫申請辦法一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據財團法人國語日報社110年8月30日110字第1100000043號函辦理。 二、 本計畫申請資訊摘擇如下： (一) 讀報教材：國語日報社發行之《中學生報》。 (二) 參加... 觀看完整文章

主旨： 轉知聯合報股份有限公司辦理「好讀閱讀教學應用教師增能研習」一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據聯合報股份有限公司110年8月25日聯字第2108240070號函辦理。 二、 旨揭研習為深耕閱讀教育，協助教師提升學生閱讀理解、分析判斷、關注社會議題等基本素養；協助教師培養學生認識自我、理解周邊、了解世界提供多元素材，期能增進同理思辨與迎向未來之能力。 ... 觀看完整文章