主旨： 轉知國立臺灣師範大學辦理「正向課室關係增能工作坊」，請鼓勵所屬新進教師參與，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學112年9月27日師大師字第1121027314號函辦理。 二、 為協助新進教師運用正向語言與行為技能鏈結師培階段所知識與課堂實務需求，該校特請特殊教育學系教授及在職教師開設旨揭工作坊。 三、 112學年度正向課室關係增能工作... 觀看完整文章

主旨： 轉知國家圖書館與財團法人臺北市王雲五基金會合辦「2023下半年王雲五國際自學力論壇」一案，請查照。 說明：   一、 依據國家圖書館112年9月28日國圖特字第11200043300號函辦理。 二、 旨揭論壇將於本（112）年11月11日（星期六）下午1時30分至5時假國家圖書館藝文中心3樓國際會議廳舉辦，主題為「大腦與學習」及「AI 時代人才培育新思維」，將邀請臺北醫學大學及中央大學講座教授洪蘭教授和... 觀看完整文章

主旨： 有關國家教育研究院辦理「運用人工智慧(AI)加強英語學習-ChatGPT實作工作坊」敬邀貴校教師踴躍報名參加，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據112年9月12日教研課字第1121101872號函賡續辦理。 二、 為推廣核心素養及跨領域之自主學習力課程規劃，本院特辦理旨揭增能工作坊，引領教師如何運用人工智慧AI生成英文自主學習課程、文本與影音教材以及評量，課程內容含ChatGPT實作。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關桃園市中壢區青埔國民小學承辦「2023世界客家博覽會－種子教師研習活動計畫」調整場次一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據桃園市中壢區青埔國民小學（以下簡稱青埔國小）112年9月22日青小教字第1120007824號函暨本局112年10月3日桃教小字第1120096418號函辦理。 二、 本計畫辦理目的為結合世界客家博覽會，透過教師研習與體驗，充實教師本土教育知能與藝術教育素養，以提升本土... 觀看完整文章

主旨： 轉知財團法人語言訓練測驗中心112年10月28日(六)「素養導向與雙語教學評量設計徵選特優作品線上分享會」資訊一案，請查照。 說明：   一、 依據財團法人語言訓練測驗中心112年9月26日112教課字第0000000014號函辦理。 二、 旨揭分享會將邀請特優殊榮獲獎教師分享作品內容，並邀請張武昌教授(十二年國教英語文領綱研修小組召集人)與獲獎教師對談，由「學科導向雙語評量組」與「英語素養命題組」特優... 觀看完整文章

主旨： 檢送原住民族委員會「113年獎勵原住民族語言發展實施計畫」1份，請轉知所屬並踴躍推薦或自薦參加，請查照。 說明：   一、 依據原住民族委員會（以下簡稱原民會）112年9月26日原民教字第1120049055號函辦理。 二、 本次申請獎項計6項，請於112年10月6日（星期五）前向原民會提出申請： (一) 終身貢獻獎。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理自造教育及科技中心計畫十月份師資增能課程內容，請依說明段辦理，請查照。 說明：   一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 研習內容： (一) 主題：【國中生科】常用機器使用與保養-以橋樑測試平台為例 １、 時間：112/10/27... 觀看完整文章

主旨： 為執行本院「國教一般科目課綱定位、功能與架構之擬議」研究計畫，擬辦理線上問卷調查，敬請轉知貴校教師踴躍填寫，請查照。 說明：   一、 旨揭研究計畫目的在重構一般科目課綱的定位、功能與組織架構，並替下一波課綱研修奠定基礎。為全面有效蒐集十二年國教各教育階段之現場教師對於各領域/科目課程規劃的看法，爰以教師為對象，進行線上問卷調查，問卷以匿名方式處理，內容僅供計畫使用，絕不外流。 二、 本問卷調查對象： ... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部委請臺北市立大學辦理「112年跨領域課程與教學領導國際學術研討會暨各區工作坊」一案，請查照。 說明：   一、 依據教育部112年9月15日臺教師（三）字第1120087843號函辦理。 二、 為拓展教育人員之課程與教學領導專業知能，期透過臺灣、英國、韓國、日本等國家，具跨領域課程教學、科技教育等教育經驗之學者專家分享理論與實務經驗，提供我國推動課程教學之借鏡，爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部委請臺北市立大學辦理「112年度中小學教師專業學習社群召集人經營力培訓課程之修訂、發展與實踐計畫」之RAS睿師社群協作家成果發表，請貴校鼓勵教師踴躍參與一案，請查照。 說明：   一、 依據教育部112年9月22日臺教師（三）字第1120092069號函辦理。 二、 為提供睿師（RAS）社群協作家分享社群運作與成效，並促發中小學教師相互交流與學習，爰辦理旨揭成果發表。 ... 觀看完整文章