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文章列表

a210 - 公告 | 2023-10-12 | 點閱數: 239
主旨: 檢送本校辦理「112學年度桃園市學習扶助整體行政推動計畫子計畫十三:科技化評量系統增能研習」,請貴校踴躍報名參加,請 查照。 說明: 一、 依據本市112學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案為推廣學生學習扶助科技化評量系統測驗結果資料之運用,以期提升教師教學與學生學習之成效。 三、 研習訂於大忠國小三樓視聽教室辦理,每場次90人為限,相關訊息摘... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2023-10-12 | 點閱數: 211
主旨: 檢送本校辦理桃園市大溪自造教育及科技中心-十一月份教師研習,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日 桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 各場次主題內容如下: (一) 場次一: 1、 主題:[國中資科非專] 共備3-2 系統平台(A1)、資料表示、處理及分析(... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2023-10-12 | 點閱數: 226
主旨: 有關國立臺灣師範大學辦理教育部國民及學前教育署中央課程與教學輔導組—自然科學領域112學年度上學期「線上學習不打烊╴自然夜講堂」,請貴校協助公告並轉知,請查照。 說明: 一、 依據國立臺灣師範大學112年10月2日師大化學字第1121027875號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下: (一) 辦理時間:112年10月12日、10月26日、11月9日及11月2... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2023-10-12 | 點閱數: 265
主旨: 「全民英檢」(GEPT)2024年初級、中級聽讀/一日考測驗,陸續開放報名,請貴校公告並轉發家長Line群組。另歡迎來電洽辦到校施測服務。 說明: 一、 報名資訊: (一) 初級 1、 測驗日期:2024/1/6 (六) 2、 報名日期:即日起 3、 ... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2023-10-11 | 點閱數: 247
主旨: 轉知教育部「111 113年閩南語卡通、動畫字幕製作及配音工作計畫」112年成果一案,請貴校協助轉知所屬,請查照。 說明: 一、 依據教育部112年10月2日臺教社(四)字第1120095311號函辦理。 二、 為推廣閩南語文,提升全民學習閩南語之興趣,教育部委請國立臺中教育大學承做旨揭計畫,並依全國公立高級中學、國民中、小學及幼兒園學童之學習能力,擇選5部國內、外授權之卡通動畫。除配製為閩南語,並提供閩南語字... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2023-10-11 | 點閱數: 269
主旨: 有關國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「數學素養教學工作坊-臺中場」一案,請貴校協助公告並轉知,請查照。 說明: 一、 依據國立臺灣師範大學112年10月2日師大數學中字第1121027404號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下: (一) 研習對象:國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。 (二) ... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2023-10-11 | 點閱數: 160
主旨: 有關原住民族委員會函知邵族民族議會決議,「邵族」族語名稱原為「Thao」,更正為「Thau」一案,請查照。 說明: 一、 依據本府112年9月27日府原教字第1120264878號函轉原住民族委員會112年9月20日原民教字第1120044931號函及邵族民族議會112年8月24日邵議字第112-001號函辦理。 二、 檢附前揭來函影本各1份(下載網址:https://reurl.cc/r66zON)。
a210 - 公告 | 2023-10-11 | 點閱數: 242
主旨: 轉知有關國立臺灣師範大學辦理「國高中客語數位學習教材開發及行動學習計畫種子師資培訓工作坊」一案,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據國立臺灣師範大學112年10月4日師大進字第1121028600號函辦理。 二、 旨揭工作坊相關資訊如下: (一) 參與對象:高中以下各級學校之現職教師、客語教學支援工作人員、縣(市)本土語文輔導員及指導員。 ... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2023-10-06 | 點閱數: 258
主旨: 轉知國立臺灣師範大學辦理110-111學年度精進師資素質及特色發展計畫成果發表會,請本權責核予出席人員公(差)假登記,請查照。 說明:   一、 依據國立臺灣師範大學112年9月27日師大師推字第1121027189B號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下: (一) 時間:112年10月20日(星期五)下午1時至5時10分,詳參附件議程表。 ... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2023-10-06 | 點閱數: 218
主旨: 轉知國立臺灣師範大學辦理「正向課室關係增能工作坊」,請鼓勵所屬新進教師參與,請查照。 說明:   一、 依據國立臺灣師範大學112年9月27日師大師字第1121027314號函辦理。 二、 為協助新進教師運用正向語言與行為技能鏈結師培階段所知識與課堂實務需求,該校特請特殊教育學系教授及在職教師開設旨揭工作坊。 三、 112學年度正向課室關係增能工作... 觀看完整文章