主旨： 有關台灣素養教育協會辦理「第四屆未來素養學堂計畫」一案，請查照。 說明： 一、 依據社團法人台灣素養教育協會112年11月6日台素協字第2023110603號函辦理。 二、 未來素養學堂計畫由國立台灣大學教授葉丙成及品學堂黃國珍執行長所發起，長期致力於平衡台灣偏鄉及弱勢兒少素養教育落差，持續運用科技弭平臺灣教育資源落差，期待計畫足跡遍地開花，讓每位孩子都能擁有改變的機會。未來素養學堂計畫推動至今，為偏鄉學校(以... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理桃園市南崁自造教育及科技中心112年12月份教師增能研習計畫，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 研習課程共計三場如下： 場次一：媒體素養：科學新聞怎麼了？SMC的挑戰與機會 12/1（五） 13:00-16:00 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送「桃園市113年度結合大學資源打造藝術美感知識城實施計畫」1份，請貴校於112年12月22日(星期五)前踴躍研提計畫，請查照。 說明： 一、 本計畫於112年度起與藝術跨域整合，鼓勵本市大學院校與高中職以下各級學校整合各學習階段藝術教育學習平臺資源，融入跨域新思維進行實驗教育，相互支持與協助研發更具有創意的藝術跨域課程與活動。藉由大學院校優勢資源，提供人力、物力或專業資本，建構本市專業學習共享管道，以大手牽小手模式，打造桃園藝術知識城之學習願景，提升教育領航功能... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理「112學年度桃園市學習扶助整體行政推動計畫子計畫十三：科技化評量系統增能研習」共計兩場次，請 貴校踴躍報名參加，請 查照。 說明： 一、 依據本市112學年度學習扶助整體行政推動計畫、112.10.11忠小輔字第1120007031號函辦理。 二、 本案研習訂於大忠國小三樓視聽教室辦理，每場次90人為限，相關訊息摘要說明如下： (一) 第一場... 觀看完整文章

主旨： 轉知國家華語測驗推動工作委員會辦理「華語文能力測驗」113年考試日程一案，協請公告周知並鼓勵踴躍報考，請查照。 說明： 一、 依據國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)112年11月3日華測字第1122000147號函辦理。 二、 測驗報名方式： (一) 各項測驗正式考試：採個人報名，請考生於報名期間逕至「華語文能力測驗線上報名系統」報名。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知有關國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理112年度素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫「彈性課程評量」專題講座一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學112年11月8日師大心測中字第1121032367號函辦理。 二、 旨揭講座資訊臚列如下： (一) 時間：112年12月13日（星期三）下午1時至3時30分。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知本府社會局辦理「112年度第二梯次通譯人才招募暨培訓」資訊一案，請協助公告，請查照。 說明： 一、 依據本局112年11月6日桃教終字第1120111772號函辦理。 二、 本府社會局鑒於需補充泰語、菲律賓語、英語等語系之通譯人才，爰辦理第二梯次通譯人才培訓課程，並以前揭語系人才為招募對象，且鼓勵各國民中小學校在職或退休英語教師、泰語及菲律賓語教學支援人員踴躍報名參加，以協助推動本市新住民多元服務工作。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部國民及學前教育署（下稱國教署）辦理「112學年度擴大引進外籍英語教學人員計畫」（以下簡稱TFETP計畫）之計畫型補助款外籍英語教師及全時外籍英語教學助理第5次徵件案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國教署112年11月7日臺教國署國字第1120154013號函辦理。 二、 為配合推動2030雙語政策，國教署辦理TFETP計畫引進外籍英語教師（以下簡稱外師）與全時外籍英語教學助理（以下簡稱全時教學... 觀看完整文章

主旨： 函轉有關教育部國民及學前教育署（下稱國教署）委請國立臺灣師範大學辦理112學年度「國民中小學課程推動工作－課程與教學輔導組－綜合活動領域輔導群」所舉辦之「食農教育、勞動教育、消費者保護教育、生命教育」議題融入領域教材教法設計徵選實施計畫一案，請鼓勵貴校教師報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國教署112年10月31日臺教國署國字第1120148550號函辦理。 二、 旨案擇要說明如下：(餘請詳閱計畫) ... 觀看完整文章

主旨： 有關本校(同德國中)辦理桃園市112年度科學教育區域重點學校計畫(生活與應用科技(一)機電與資訊類)教師增能研習第二場次，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局112年4月24日桃教資字第1120031068號函辦理。 二、 研習資訊如下： (一) 時間：112年12月8日(星期五) 13:00~16:00。 ... 觀看完整文章