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文章列表

a610 - 公告 | 2022-09-22 | 點閱數: 304
說明:   一、 依據本市111學年度精進高級中等學校課程與教學計畫辦理。 二、 為培育學生成為自發主動的終身學習者,實踐十二年國教適性揚才之目標,本市善用智慧城市的優勢,辦理「桃園城教育遊」專案,111學年度第1學期邀請本市公私立高中、設校於本市之大專院校、國立蘇澳海事及國立陽明交通大學提供新興科技、永續發展、在地特色或適性探索為主題之數十門跨校假日選修課程,期透... 觀看完整文章
a610 - 公告 | 2022-09-22 | 點閱數: 337
    說明:   一、 本會乃一社會福利單位,由劉俠女士(作家杏林子)創辦於民國七十一年十二月一日,以關懷台灣百萬名身心障礙者身、心、靈的全人復健為優先目標,再擴及兒童、老人、婦女、原住民等弱勢族群,並提供整體性服務。民國107年本會成立全球首間唯一以身心障礙者權利公約(簡稱CRPD)為主軸的實務研究中心,持續推動公約落實,其宗旨為「促進、保護和確保所有身心障礙者充分及平等享有所有人權及基本自由,並促進對身心障礙者固有尊嚴的尊重。身心障礙者包括... 觀看完整文章
a610 - 公告 | 2022-09-19 | 點閱數: 296
  說明:   一、 本會辦理「兒福聯盟-少年專線服務(0800-001769)」,提供13歲至18歲之青少年免付費電話諮詢服務,服務時間為每週一至週五下午4:30至7:30(11月後將改為每週二至週六)。期待透過此專線傾聽少年的需求,與少年討論其所面臨的問題,協助其抒發壓力,並引導、陪伴他們面對和解決困難。 二、 請惠予協助將dm電子檔公告於學校官網及班級群組。 ... 觀看完整文章
a610 - 公告 | 2022-09-19 | 點閱數: 303
  說明:   一、 2022桃園女孩日於111年10月8日(六)16時至21時,假中壢區銀河廣場(中壢元化路sogo對面)辦理,本次以「eYoung女孩 好漾精彩」為主題,打造最 Chill 的秋季Party。 二、 現場將透過四大精彩活動(趣味闖關遊戲、好友午茶時光、特色好漾市集及女孩發聲音樂會)帶大家動起來,邀請市民朋友共襄盛舉,一起終止數位性別暴力、秀出你的自信魅力。 ... 觀看完整文章
a610 - 公告 | 2022-09-19 | 點閱數: 289
  說明:   一、 參加對象:國中九年級學生。 二、 課程體驗活動時間: (一) 111年10月22日(六)8:30-11:30。 (二) 111年11月19日(六)8:30-11:30。 (三) 111年12月24日(六)8:30-11:3... 觀看完整文章
a610 - 公告 | 2022-09-14 | 點閱數: 312
說明:   一、 依據桃教學字第1110078208號函辦理。 二、 教師場研習資訊如下: (一) 日期: 1、 111年10月13日,高中職教師場。 2、 111年11月03日,國中教師場。 3、 111年11月24日,國小教師場。 ... 觀看完整文章
a610 - 公告 | 2022-09-14 | 點閱數: 151
說明:   一、 依據桃教學字第1110078208號函辦理。 二、 請各校於111年9月23日前提出宣導活動計畫暨經費概算表,免備文寄至承辦學校中原國小輔導室申請,預計補助全市各國中小及公私立高中共15校,依送件順序額滿截止。 三、 相關事宜請聯繫中原國小輔導室謝老師,電話:4388200,分機:613。 四、 附上申請計畫乙份,請查照。
a610 - 公告 | 2022-09-14 | 點閱數: 165
  說明:   一、 為推廣生命教育用愛和實際付出回饋社會,本團特別辦理校園生命教育巡迴演講活動,以更落實、彈性與正能量的機制,透過地方政府、學校與社會各界的共同推動,加以全面推動生命教育。 二、 附件為活動計畫書及演講課程申請表各乙份。
a610 - 公告 | 2022-09-14 | 點閱數: 301
說明:   一、 依據本府衛生局111年9月6日桃衛心字第1110076426號函辦理。 二、 本年度世界心理健康日主題為「讓全民心理健康和人類福祉為全球優先」,為提升民眾心理健康涵養,強化面對疫情的心理調適,徵求民眾分享「因疫情所產生的心理煩惱或面臨的重大挑戰」之相關經驗進行徵件活動,並邀約本市心理衛生專業人員共同線上直播心理健康衛教推廣,將於直播中針對民眾所提供之經驗分享進行回饋,以強化心理健康知能。 三、 ... 觀看完整文章
a610 - 公告 | 2022-09-14 | 點閱數: 333
說明:   一、 本會與新北市立林口高中、新北市立新北高中共同辦理教師培訓課程,協助教師教導學生理解網路霸凌相關之危險因素與防治資訊,引導青少年認知情緒,習得壓力與覺察,並預防青少年因網路霸凌衍生之心理問題。 二、 本次教師培訓課程將以網路霸凌防治之宣導影片、《鏡中自我Guess》心理健康促進教具及視覺藝術的教學創作,教師可以應用作為情緒教育課程之應用,藉以多元課程引導學生認知與預防網路霸凌及認知自我情緒。 三、 ... 觀看完整文章