主旨： 轉知國立政治大學教育部實驗教育推動中心辦理2022年實驗教育論壇暨嘉年華一案，請查照。 說明：   一、 依據國立政治大學111年5月12日政系教字第1110014022號函辦理。 二、 旨案活動相關訊息如下： (一) 活動時間(共2日)： １、 111年6月18日(星期六)上午9時至下午4時... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署111學年度徵聘商借教師辦理國民中小學行政規劃及資源、課程及教學、偏鄉及實驗相關業務一案，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年5月12日臺教國署國字第1110062639號函辦理。 二、 為辦理教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)國民中小學行政規劃及資源、課程及教學、偏鄉及實驗相關業務，國教署擬於111學年度商借國立學校及各直轄市、縣(市)政府教師... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理111年「暑期SOLIDWORKS教師研習營」課程活動內容與報名資料，敬請惠予公告並鼓勵貴校教師報名參加，請查照。 說明：   一、 縮短產品設計週期和追求更高品質產品，一直是企業所追求的目標，但二者往往是無法兼顧。如何能讓產品設計人員在初期就能往『對』的方向進行，除了要避免錯誤設計，同時又能找出最佳化設計的方法，實乃產品設計人員當下重要的課題。SOLIDWORKS使用者在設計與分析過程中，無需轉檔，隨時都能透過數值分析套裝軟體來快速驗證設計是否... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理桃園市大成自造教育及科技中心110年度6月份教師研習，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據桃園市政府教育局110年8月30日桃教資字第1100075338號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 6月15日(三)13:30-16:30：[教師增能培訓][國小資議]智慧小車，限額10人，活動地點：新興科技及資訊教室。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉中原大學師資培育中心舉辦「2022年雙語與實驗教育研討會」因疫情變化調整投稿資訊及活動海報一案，請查照。 說明：   一、 依據中原大學111年5月13日原文師字第1110001673號及本局111年3月24日桃教中字第1110025875號函(諒達)辦理。 二、 旨揭研討會相關內容如下： (一) 本次研討會改採線上方式舉行(報名完成後，另行公... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校執行教育部及學前教育署111學年度「多元評量嵌入教學以促進科學學習表現與數位學習能力計畫-強化教材研發實踐社群運作與分享機制」辦理「多元評量導入探究教學教案競賽」徵稿實施計畫乙案，請協助公告及轉知相關教師踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據111學年度多元評量嵌入教學以促進科學學習表現與數位學習能力計畫辦理。 二、 因應實施的十二年國民教育課程綱要，強調培育未來世界公民所需的素養為目標... 觀看完整文章

主旨： 華泰文化與英國劍橋大學出版社（Cambridge University Press）聯合舉辦「劍橋生活素養系列講座：讓『素養教學』在英語課堂中活起來」，請貴校公告周知校內教師及相關人員踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 華泰文化為英國劍橋大學出版社英語教材的台灣總代理，華泰特邀臺師大周中天教授執筆翻譯劍橋大學出版社與劍橋大學教育系合作發表的研究成果──劍橋生活素養架構 (Cambridge Life Competencies Framework)。此研... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署中央課程與教學輔導組—自然科學領域「110學年度中央團《自然究會》年刊發表會」一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學111年5月13日師大化學字第1111013132號函辦理。 二、 因應COVID-19疫情相關防疫措施，辦理時間與方式如下： (一) 時間：111年7月1日（星期五）13時至16時... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立屏東大學「營造族語文教育學習環境」徵件活動案，請貴校協助公告宣傳，並鼓勵踴躍參加，請查照。 說明：   一、 依據本府原住民族行政局111年5月13日桃原教字第1110007907號函辦理。 二、 原住民族語言是原住民族文化傳承的根基，但因生活環境變遷、政府政策、經濟等因素，導致現今社會中較為缺乏族語文學習環境，隨著族語發展法的通過，教育部為鼓勵社會大眾共同營造族語學習環境，並推廣原住民族語言教... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理111年度高級中等以下學校教師在職進修專長增能學分班「第二外語會話(泰語)」及「生命教育」課程簡章各1份，請查照並惠予公告。 說明：   一、 「第二外語會話(泰語)」課程之報名截止日為111年6月26日，限額30名。 二、 「生命教育」課程之報名截止日為111年7月21日，限額40名。 三、 課程簡章如附件或請至本校推廣教育處網站查閱... 觀看完整文章