主旨： 有關教育部國民及學前教育署委請新竹市政府辦理「111年度全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動」一案，徵件截止至111年10月14日(星期五)止，請協助公告並踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據新竹市政府111年9月13日府教學字第1110084797號函辦理。 二、 參加對象：全國公私立幼兒園、國小學生、國中學生。(111學年度第一學期在學生)。 ... 觀看完整文章

主旨： 本會辦理「廣達『設計學習』計畫:實境串聯-學習設計師的武林大會師」PBL實作工作坊，敬請貴校公告及鼓勵校內教師參與本次研習，請 查照。 說明：   一、 「廣達『設計學習』計畫」為教育部美感教育計畫項下之子計畫，為一種創新教學的教學方法，本計畫理論基礎來自以任務導向學習 (簡稱PBL)、設計思考，透過師生共同完成任務的歷程，整合學生的學習與能力展現，為符應教育部推動素養導向學習的具體教學策略。 二、 本... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」辦理111學年度「非常好社16」專刊徵稿計畫，請轉知貴校社會領域教師及國教輔導團社會領域輔導小組成員踴躍投稿，請查照。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學111年9月5日師大地理字第1111024106號函辦理。 二、 旨揭計畫相關內容如下： (一... 觀看完整文章

主旨： 有關本市華勛國小辦理「桃園市111學年度推動國民小學本土教育本土語言補充教材開發實施計畫」開發工作坊研習改為線上辦理一案，請查照。 說明：   一、 依據本市中壢區華勛國小111年9月8日華小學字第1110005999號函暨本局111年8月11日桃教小字第1110071670號函（諒達）辦理。 二、 因應疫情轉趨嚴峻，本次研習改採線上研習辦理，相關訊息重點摘錄如下（詳見附件研習計畫）： ... 觀看完整文章

主旨： 「2022桃園客語說故事競賽」學生組比賽報名延長至111年9月30日(星期五)、學生組初賽日期同步調整至111年10月16日(星期日)辦理，請貴校(園、所)轉知所屬並鼓勵學生踴躍報名參加，詳如說明，請查照。 說明：   一、 為鼓勵本立公私立國民中小學及幼兒園學生加強客語口說能力，推動本土語言教育，強化客語傳承向下扎根，爰由本局與本府教育局共同主辦旨揭競賽。 二、 旨揭客語說故事比賽，經學校反映初賽時間... 觀看完整文章

主旨： 有關本市校長及教師專業發展中心辦理「專業回饋人才初階培訓研習實施計畫」，敬請各校協助公告資訊，請查照。 說明：   一、 依據本市「111學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才初階培訓研習實施計畫」辦理。 二、 因應108課綱公開授課與專業回饋，敬請貴校鼓勵教師報名參加，本市111學年度初任教師必須參加，敬請貴校轉知所屬初任教師擇一場次報名參加，檢附初任教師名... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理「111學年度桃園市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫子計畫十五：國中小永齡課程認證計畫」1份，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明：   一、 依據本市111學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案為國小教師增能期望能透過學習扶助教材教法運用研習，提昇教師應用教學資源之專業知能，培育各校學習扶助之種子教師，增進運用學習扶助民間資源之能力、結合民間資源平台與教材，強化各校學... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「數位學習工作坊」乙案，研習報名相關訊息，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據桃園市111年度推動中小學數位學習精進方案-數位學習推動重點學校計畫暨中華民國111年8月22日桃教資字第1110078190號函辦理。 二、 為提高數位教學與學習品質及成效，並發揮資源投入綜效，協助推動數位學習各項策略，規劃辦理旨揭工作坊。 三、 旨揭... 觀看完整文章

主旨： 檢送教育部國教署委請國立東華大學辦理「111年部定領域課程原住民族相關學習內容教案甄選競賽計畫」及海報（如附件）各1份，請鼓勵相關人員踴躍報名參加，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據教育部111年9月2日臺教授國字第1110106198A號函辦理。 二、 為落實原住民族教育法第27條及十二年國民基本教育課程綱要相關規範，各級各類學校相關課程及教材，應採多元文化觀點，並納入原住民族歷史文化及價值觀... 觀看完整文章

主旨： 本校辦理111學年度第1學期高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案「創客數藝遊跨校社群」，邀請貴校教師參加，計畫如附件，請查照。 說明：   一、 依據適性學習社區教育資源均質化計畫辦理，新課綱多元選修課程數學領域課程分享。 二、 請上全國教師在職進修網報名，請准予與會教師公(差)假與會。