轉知國立科學工藝博物館主辦之「2022臺灣『能』-永續能源創意展」活動文宣。 說明：   一、 依據教育部111年11月28日臺教資(二)字第1110115905號函辦理。 二、 旨揭展覽於111年12月3日假國立科學工藝博物館展出，預計展出教育部111年永續能源跨域應用人才培育計畫項下，包含所屬5所聯盟中心及能源教育資源總中心之計畫執行成果。 三、 展示內容除計... 觀看完整文章

檢送台灣電力公司委請國立臺灣師範大學化學系辦理「綠潮世代養成計畫」之能源教育教師研習課111年場次規劃表及課程表各1份，詳如說明。 說明：   一、 依據國立臺灣師範大學111年11月29日師大化學字第1111033408 號函辦理。 二、 為配合教育部國民及學前教育署從 103 年實施至今的「提升國中小學生自然科學實驗操作能力計畫」及 108 新課綱內新增「能源教育」議題課程，鼓勵學校課程與教學將「能源教育」適時融入... 觀看完整文章

轉知「碳排危機 Carbon Crisis－議題式桌遊工作坊」訊息。 說明：   一、 金車文教基金會與阿普蛙工作室共同開發＜碳排危機 Carbon Crisis＞議題式桌遊，期待透過實際遊戲體驗，深思生活中「選擇」的重要。本工作坊將帶領老師熟悉操作遊戲、反思引導，期待更多志同道合的老師一起加入我們，帶領學生一起認識環境議題、解除碳排危機！ 二、 活動資訊   ... 觀看完整文章

函轉衛生福利部國民健康署與教育部國民及學前教育署共同辦理「健康促進學校國際認證特色獎勵計畫」1份。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年11月24日臺教國署學字第1110159762A號。 二、 為有效推廣健康促進學校新一代核心標準，衛生福利部國民健康署規劃於112年辦理健康促進學校國際認證特色獎勵計畫，透過建立不同特色獎項，鼓勵學校嘗試推動新一代指標，並將其健康行為內化，進而影響家庭、社區及職場，落實... 觀看完整文章

檢送111年第46週「定點學校傳染病監視週報」。 說明：   一、 依據衛生福利部疾病管制署111年11月25日疾管疫字第1111200270號函辦理。 二、 本(111)年第46週(下稱本週)校園監測資料顯示，腸病毒、腹瀉及紅眼症平均罹病率較前三週平均值上升，續觀察疫情變化；各症狀趨勢詳如附件。 三、 該署同時監測健保門急診就診人次、社區病毒流行情形及群聚事件，... 觀看完整文章

有關本市國中女生人類乳突病毒(HPV)疫苗接種作業，請提醒15歲以上女學生於111年12月31日前至本市各區衛生所接種第2劑9HPV疫苗。 說明：   一、 依據本府衛生局111年11月28日桃衛疾字第1110104352號函辦理。 二、 本市各公私立國民中學及高級中等學校國中部二至三年級女生9價人類乳突病毒(9HPV)疫苗第1劑校園集中接種作業已於111年9月15日至10月21日辦理完成。 ... 觀看完整文章

轉知教育部國民及學前教育署署委託國立臺灣師範大學辦理「111學年度健康促進學校輔導計畫」前後測成效評價成果報告暨校園健康主播評選實施辦法1份。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年11月24日臺教國署學字第1110162819號函辦理。 二、 本計畫係為鼓勵各校積極推動健康促進學校計畫及健康促進特色活動，分享展現其健康促進學校推動成果，以達到經驗交流之目的，特辦理此活動。 ... 觀看完整文章

轉知教育部檢送「111年度校園樹木徵文競賽」簡章1份，請貴校踴躍報名參與，詳如說明。 說明：   一、 依據教育部111年11月24日臺教資(六)字第1112704084號函辦理。 二、 為落實愛樹教育推動，以「校園永續，從愛樹開始」為主題，結合環境教育議題學習內涵，透過參賽者以影像及文字，闡述校園原生種樹木之特色、歷史、故事，及學校的愛樹護樹行動，以凝聚校園愛樹氣氛，加強師生與校樹的連結，爰辦理旨揭競賽。 ... 觀看完整文章

檢送連江縣政府教育處112年1月7日（星期六）辦理「環境教育專題分享－企業永續暨校園環境行為實踐」實施計畫、海報各1份，詳如說明。 說明：   一、 依據連江縣政府111年11月23日府教國字第1110053300A號函辦理。 二、 本專題分享資訊摘列於后： (一) 日期：112年1月7日（星期六）上午9時至下午17時30分。 ... 觀看完整文章

國立科學工藝博物館辦理「教育部永續能源跨域應用人才培育計畫成果展示」。 說明：   一、 旨揭成果展示係由本館與教育部永續能源跨域應用人才培育計畫辦公室共同主辦，且由各聯盟中心共同合辦，今年度以「2022臺灣『能』-永續能源創意展」為主題，於12月3日起於國立科學工藝博物館展出，預定展出111年度計畫項下各單位執行成果，內容包含多項能源科技實驗教具，現場並設有能源科技動手做活動與能源教具闖關活動，富含環境教育意義，適合各年齡層民眾參與體驗。 ... 觀看完整文章