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文章列表

資料組 - 公告 | 2024-04-25 | 點閱數: 18
說明: 一、 依據「112學年度教育部高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。 二、 研習資訊: 講座一:5月6日(一)09:10至12:10,農業類科技職    教育講座(智慧農業與人工光之應用),講師-國立屏東科技大學鍾興穎助理教授,地點在本校園藝科科館一樓,共30人。 講座二:5月13日(一)12:30至16:00,LED燈座設計    與製作課程,講師-本校電子科紀佩茹老師、本校機械科羅章軒老師,地點在本校技術教學中心... 觀看完整文章
資料組 - 公告 | 2024-04-25 | 點閱數: 15
說明: 一、 特色跨越「新」探索,技職教育「興」視野計畫,依據教育部國民及學前教育署「高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。 二、 講座時間及地點如下:商科欲開設「當金工遇上行銷課程」講座,聘請景文科技大學南宇陽教授於113年5月11日(六)08:00~12:00在景文科技大學 設計館 金工教室(1樓)辦理。 三、 講座計畫與講師學經歷如附件一、附件二。 ... 觀看完整文章
資料組 - 公告 | 2024-04-12 | 點閱數: 48
主旨: 檢陳本校辦理113學年度接待美國芝加哥農業高校交流--座談活動,敬請貴局轉知所屬各公私立國中,鼓勵教師及學生家長報名參加,並惠允公假登記。 說明: 一、 芝加哥農業高中是伊利諾大學附近知名農校,每年有相當比例的學生進入伊利諾大學香檳校區(是美國最優秀的農學院之一)就讀。本校與該校進行線上課程交流多年,今年特邀請該校師生來台參訪。 二、 該校Catherine老師畢業於伊利諾大學香檳校區,本次特應邀演講並舉行座談... 觀看完整文章
資料組 - 公告 | 2024-04-08 | 點閱數: 41
說明: 一、 本活動將帶領學員了解營養師的專業和工作內容,同時探討均衡飲食、青春期煩惱、飲食心理等關鍵議題,並安排實作體驗活動加深學員對營養師工作的了解,以啟發其生涯探索的動力。 二、 旨案活動規劃略述如下: (一) 活動日期:113年5月18日(星期六),共1日。 (二) 活動地點:青發家教中心(臺北市中正區仁愛路1段17號)。 ... 觀看完整文章
資料組 - 公告 | 2024-04-03 | 點閱數: 26
主旨: 交通部航港局為推廣船員職業及推動「海員新星培育計畫」,請協助轉知相關資訊予學生,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年3月29日臺教國署國字第1130042177號函辦理。 二、 檢附旨案函文資訊1份,如有相關疑問請洽航務局邱小姐(02-8978-2900#8017)。
資料組 - 公告 | 2024-04-02 | 點閱數: 45
公文內容:   主旨:   謹呈本校辦理112學年度第2學期均質化112-3特色跨越「新」探索,技職教育「興」視野計畫乙案,敬邀貴校有興趣及意願參加之教師請查照。 說明: 一、 特色跨越「新」探索,技職教育「興」視野計畫,依據教育部國民及學前教育署「高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。 二、 講座時間及地點如下:多媒... 觀看完整文章
資料組 - 公告 | 2024-03-04 | 點閱數: 52
說明: 一、 依據國立臺灣戲曲學院113年2月22日戲曲教字第1135000544號函辦理。 二、 該校為全國唯一12年一貫制培育傳統表演藝術專業人才首府,入學後均享公費待遇,經升部評鑑通過者可直升國(高)中及四技部。 三、 旨揭招生相關資訊如下: (一) 國小部單獨招生: 1、 招生科別:京劇科、民俗技藝科... 觀看完整文章
資料組 - 公告 | 2024-02-02 | 點閱數: 60
說明: 一、 依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點辦理。 二、 本市113學年度國民中小學各類藝術才能班鑑定採線上報名辦理(報名網址:https://tyc.sfes.tyc.edu.tw),旨揭修正招生簡章已公告於本府教育局網站(https://www.tyc.edu.tw/)-訊息公告-最新消息、報名系統、113學年度國民中學藝術才能音樂班鑑定承辦學校(內壢國中)網頁。 三、 本次修正為本市新明國民中學... 觀看完整文章
資料組 - 公告 | 2024-01-11 | 點閱數: 83
說明: 一、 依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點辦理。 二、 本市113學年度國民中小學各類藝術才能班鑑定採線上報名辦理(報名網址:https://tyc.sfes.tyc.edu.tw),旨揭招生簡章已公告於本府教育局網站(https://www.tyc.edu.tw/)-訊息公告-最新消息、報名系統及113學年度國民小學藝術才能美術班鑑定承辦學校(山豐國小)網頁。 三、 請各校將簡章公告於學校首頁並置... 觀看完整文章