一、依據國立臺灣師範大學107年9月17日師大地理字第1071025402號函辦理。 二、旨揭活動訊息如下： (一)徵稿主題： １、社會學習領域主題研究 (１)有關教學及教材之主題研究成果。 (２)有關社會學習領域教材、教法之新知。 (３)有關社會學習領域補救教學的策略。 (４)有關分組合作學習、學習共同體等主題。 (５)有關「素養導向」教學與評量之設計。 ２、社會學習領域提升學習成效之教學與評量 (１)學習困難或迷思概念之有效教學策略探究。 (２)閱讀理解策略在社會學習領域的應用與評量設計。 (３)有效教學案例(含差異化教學、課堂即時補救教學與多元評量)。 (４)其... 觀看完整文章

一、依據教育部107年9月12日臺教師(三)字第1070156158號函辦理。 二、旨揭工作坊協助教師提升專業素養及差異化教學，並搭配因材網，達到因材施教的目標。因材網功能說明如下： (一)藉由電腦化適性診斷測驗，診斷學生學習成效，達到「因材施測」，提升測驗效率，且能提供跨年級之學習診斷結果，並提供學生「個別化學習路徑」，達到「因材施教」的效果，教師可持續追蹤且評估學生學習狀況，適時掌握學生的學習需求，調整教學方式及策略，提升教學效能。 (二)因材網主要功能分為知識結構學習、智慧適性診斷、互動式學習、PISA合作問題解決能力。 (三)教師可使用翻轉教學、單元式診斷補救教學、縱貫式診斷補... 觀看完整文章

一、依據本市107年度十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質實施計畫及107年8月15日桃教中字第1070067222號函辦理。 二、為因應藝文學習領域表演藝術在設備或師資部分明顯不足，多數學校以校內配課方式因應，而產生非專長授課教師。為落實藝文教育，提升非專長授課教師藝文專業能力，期藉本案增能研習有效提升藝術與人文學習領域非專長教師之藝文專業知能。 三、研習分三場次辦理說明如下： (一)第一階段「主題劇場好好玩」，研習時間107年09月29日（六）9：00~16：10，研習地點南崁國中。 (二)第二階段「主題化妝與戲劇」，研習時間107年10月06日（六）9：00~16：10，研習... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署107年9月26日臺教國署國字第1070112713號函辦理。 二、旨揭培力課程相關資訊說明如下： (一)時間：107年10月21日（星期日）上午9時至下午4時。 (二)地點：臺中教育大學教育樓B1多功能教室（臺中市西區民生路140號）。 (三)對象： １、全國高中、國中、國小之在職教師。 ２、非學校型態實驗教育之教學人員。 ３、自學生家長。 ４、教育學程學生。 (四)報名方式：即日起至107年10月16日，請至線上問卷網頁https://goo.gl/forms/aNRTdRZz4r6DLGT12完成報名。 (五)相關報名問題請洽國立政治大學... 觀看完整文章