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公告

a313 - 公告 | 2019-07-29 | 人氣:56
說明: 一、旨案係為提高教師環境覺知與敏感度,發現環境問題,並透過環境教育戶外體驗活動及研習,增進教師環境教育教學知能。 二、本案活動資訊如下: (一)辦理時間:108年9月6日(星期五)上午8時至下午4時。 (二)辦理地點:中央氣象局、大屯火山觀測站、紗帽山。 (三)課程主題:災害防救監測與火山實地踏查。 (四)參加對象:本市各級學校教職員,另因本案為環境教育人員認證展延研習,以有通過環境教育人員認證之教職員優先錄取,限額40人,額滿為止。 (五)集合地點:請於活動當日上午7時50分前於觀音國中集合(車子請停校外圍牆兩側),因課程路途稍遠,上午8時須準時出發,逾時不候。 (六... 觀看完整文章
公告 a313 - 公告 | 2019-07-29 | 人氣:66
說明: 一、依據國立臺灣歷史博物館108年7月23日臺史博公字第1083001646號函辦理。 二、博物館為持續提供觀眾更完善的展館參觀環境及服務品質,謹訂於108年11月4日起至109年7月6日,進行常設展及兒童廳更新工程,前開工程範圍全面停止開放(除108年11月4日至11月8日及109年5月18日至7月6日之期間外)。另,於該館湖畔教室及學習中心新增主題特展活動,持續提供觀眾導覽及教育推廣等服務。 三、上開特展活動期間自108年11月9日起至109年5月17日止,開放時間為週二至週日上午9時至下午5時(逢國定假日照常開放,翌日休館),休館日為週一、農曆除夕及大年初一、政府公告之天然... 觀看完整文章
a610 - 公告 | 2019-07-26 | 人氣:50
說明: 一、依據本府108年7月24日府社新字第1080181682號函辦理。 二、為響應國際移民日活動,藉由表揚方式,鼓勵本市新住民及轄內各級機關、學校、民間單位從事新住民服務之人員,持續推動新住民友善服務,並支持新住民持續投入各項服務工作,喚起社會大眾對新住民各項權益及服務之重視,建立多元文化友善社會。 三、本案預計表揚對象20名,分述如下: (一)新住民傑出楷模獎:設籍或居留本市,且具新住民身分者,有優良事蹟或特殊貢獻足為楷模者,計表揚15名。 (二)績優服務人員獎:本市轄內各級政府機關、學校、民間單位,從事新住民業務一年以上,服務績優人員,計表揚5名。 四、推薦資料請於10... 觀看完整文章
a213 - 公告 | 2019-07-25 | 人氣:54
主旨:檢送笨港國小辦理108年度「國民小學閱讀指導認證-初階篇」實施計畫1份,請查照。 說明: 一、依據笨港國小108年7月19日笨小教字第1080004578號函辦理。 二、該校為提升教師閱讀指導素養,涵養教師閱讀計畫融入教學應用能力,特辦理旨揭研習。 三、本案研習地點、時間及場次(請詳參計畫書)臚列如下: (一)閱讀教學實務:訂於108年8月13日(星期二)上午9時至下午4時。 (二)閱讀理論:108年8月14日(星期三)上午9時至12時。 (三)閱讀教材選擇與導讀技巧:108年8月16日(星期五)上午9時至下午4時。 (四)閱讀教學活動設計實作:108年9月4日(星期三)... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2019-07-25 | 人氣:46
一、依據教育部108年7月23日臺教授國部字第1080059053E號函辦理。 二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統網站(http://edu.law.moe.gov.tw)下載。 三、檢附教育部國民及學前教育署函文、發布令影本及法規條文各1份。
a210 - 公告 | 2019-07-25 | 人氣:33
一、依據教育部108年7月16日臺教師(一)字第1080101111號函辦理。 二、旨揭課程由該會自100年起辦理迄今,係為原住民傳統祭藝傳習提供有效的教學方式,期望透過傳習教師的培植,使傳統歌謠樂舞技藝得以傳承。 三、108年師資成長課程安排於7月30日(星期二)至8月2日(星期五),假香格里拉臺南遠東國際大飯店及國立成功大學成功廳舉辦,詳細課程及活動內容請詳該會網站(http://tecofound.org.tw/indigene/brief2019.pdf),並請有意參與之教師至該會報名網站填寫報名表(報名網址:http://www.tecofound.org.tw/web/acti... 觀看完整文章
a210 - 公告 | 2019-07-25 | 人氣:37
一、依據國立屏東大學108年7月17日屏大人文字第1083200566號函辦理。 二、為提升國內中小學藝術教學研究品質,由教育部師資培育及藝術教育司與國立屏東大學聯合主辦之2019國際學術交流資訊分享教師研習,訂於108年8月12日(星期一)假臺北市內湖區麗山國民小學視聽教室辦理(檢附實施辦法)。 三、本次研習實施對象包括:視覺藝術師資培育機構教授學者、本縣市國教輔導團藝術與人文領域輔導員,各公私立國民中、小學藝文教師,其他非編制內兒童美術教師與教育相關成員。 四、本案研習可在教育部全國教師在職進修資訊網報名(代碼:2672270),或傳送附件報名表至Ihatebg999@gmail.c... 觀看完整文章
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